小班社会：男孩和女孩.doc

小班社会：男孩和女孩 ?活动目标：　　1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。　　2、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。　活动准备： 人物图片　活动过程：　　一、激趣引入小朋友们，在今天的社会课上，老师给大家带来了两位小客人，他们是红红和冬冬，（出示两张人物图片）让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎吧！　　二、看一看，说一说 1、小朋友们注意看，他们两个长得怎么样？说说他们的特点。　　2、找找他们两个的不同点，引导幼儿从头发、服饰等方面找不同。　　3、说说哪个是男孩？哪个是女孩？　　4、老师总结男孩与女孩的不同。　　5、你是男孩还是女孩？（要求幼儿用完整话回答） 6、说一说班里谁是男孩？谁是女孩？　　7、家里谁是男的？谁是女的？　　8、游戏：按要求做动作所用男孩起立，所有女孩举手；所有女孩弯腰，所有男孩踢腿等 三、评一评，说一说 1、男孩子有什么优点？指男孩说一说。　　2、女孩子有什么优点？指女孩说一说。　　3、男孩眼中的女孩：请男孩子评价一下女孩的优点。　　4、女孩眼中的男孩：请女孩子评价一下男孩的优点。　　5、师小结：男孩：力气更大，跑步更快，勇敢等。　　女孩：做事认真，摆放物品有序等。　　四、辨一辨，说一说：　　在日常生活中你作为男孩或者女孩，如果发现对方遇到困难，应该怎样做呢？　　1、出示几张图片，请