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- 2022-06-20 发布于山东
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五年级下册数学期中试卷分析冀教版
一、学生考情分析
1、基础知识的掌握、基本技术的形成较好;书写规范、卷面齐整。
2、综合运用知识的能力较弱。表此刻学生填空题、选择题、解决问题。主
要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深;脑筋中建立的看法不清楚、不
扎实。
3、没有形成优异的学习习惯。如;卷面上有很多单纯的计算错误、抄错数据
等初级错误。
二、试卷分析
本次测试题;以《数学课程标准》和人教版九年义务教育小学数学五年级下
册教材的前四个单元内容和要求为依照;做到了试题的覆盖面广、难易适当;照顾
全体学生;对学生应具备的数学知识、智能水平、实践应用等进行多角度的考评;
保证基础性;突出灵便性;侧重导向性。本次的试题有六道大题。可分为两大类;第一类是基础知识;经过计算、填空、判断、选择的检测。第二类是综合应用;主若是考应用实践题。试卷能从检测学生的学习能力下手;打破了学生的习惯思想;能测试学生思想的多角度性和灵便性。下面对每个题做一下详尽分析:
(一)计算第2小题最后一个化简找不到公因数失分很多。第4小题的4、5
个不用简单算法;4个的结果不化简失分很多。
(二)、填空。第4、5、6、9题失分很多。第4题详尽数量和单位1易混淆第5题学生忘记判断平闰年方法;不知道今年第一季度和全年的天数。第6题最小的质数学生误认为最小的奇数。第9题最后一个括号大部分只填一个数;不全面。因此失分很多。
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