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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
大班教案《花娘谷》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿看看、说说周围的喜事，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情，欣故事，了解茅草谷变成花娘谷的美好经历，愿意交流阅读的感受，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班《花娘谷》教案吧。
教学活动目标：
1、欣故事，了解茅草谷变成花娘谷的美好经历，愿意交流阅读的感受。
2、看看、说说周围的喜事，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。
3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学活动准备：
1、多媒体教学。
2、中国传统喜事图片4张。
教学活动过程：
1、谈话进入主题看ppt图片，认识茅草谷。教师设置问题：看这张图片，你看到什么啦(请幼儿通过观察自由讨论回答，提醒幼儿语言描述的完整性)教师小结：我的家乡长着许多树，可唯独没有会开花的树，所以我们村里的人都叫这里是茅草谷。
2、分段阅读，理解故事内容。
(1)、集体阅读教师提问：有一年，茅草谷发生了一件大喜事，在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢
(2)、图片欣教师：花娘谷的人遇到过什么喜事(请幼儿欣图片)让幼儿自由讨论从图片上看到什么啦。
(3)、自由讨论：
了解春节、中秋节、丰收、祝寿这些喜事，生活中还有哪些喜事可以。让幼儿自由讨论自己在生活中遇到的喜事。
幼儿观察ppt图片，茅草谷渐渐有了什么变化生活在这样的村子里人们的心情会怎么样
3、完整欣故事。
配乐，教师完整讲述故事，幼儿欣。情感教育提升：生活在一起的一家人是幸福的，在充满了爱的社会我们是快乐的，我们要学会爱家长、爱老师、爱我们的朋友。
小百科：《花娘谷》是 2009年重庆出版社出版的图书，作者是保冬妮、小舟。该书是当今中国唯一反映现实题材的儿童图画书，致力于关注儿童成长。
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