四年级上册科学知识点填空公开课.docx

班级： 姓名： 第一单元《声音》 1、敲击大小不同的两只音叉，小音叉发出的声音 ，大音叉发出的声音 。 2、一个物体在力的作用下，不断重复地做 ，这种运动称为 。 3、声音是由 产生的，如果停止振动声音就会马上 。 4、声音的强弱可以用 来描述，由物体振动的幅度决定，振动幅度越大，声音越 ；物体振动幅度越小，声音越 。轻轻地敲击物体，发出的声音 ，用力敲击物体，发出的声音 。 5、声音的高低可以用 来描述，由物体振动的快慢（速度）决定，振动得越快，声音就越 ；振动得越慢，声音就越 。 6、在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的 也会改变 ，因为尺子振动的 改变了。尺子伸出桌面越短，发出的声音越 ；尺子伸出桌面越长，发出的声音越 。声音以 的形式传播。 7、我们的耳朵可分为 、 、 。外耳有 ；中耳有 ；内耳有 。 8、请写出由外到内耳朵的顺序： 。 9、保护我们听力的方法有： 。 10、声音可以在 、 、 中传播。 不能传播声音。 11、物体越细、越小、越短，发出的声音越 。物体越粗、越大、越长，声音越 。 12、吹奏乐器时，乐器发出声音，这是 在振动发出声音。 13、杯子中装有半杯水，敲击水杯，是 振动发出声音。①往杯中加水，敲击水杯，声音越来越 。②往杯中加水，对着杯口吹，声音越来越 。 14、用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过 来传递声音的。 15、橡皮筋拉越紧，弹拨橡皮筋，声音越 。橡皮筋拉越松，弹拨橡皮筋，声音越 。 16、木凳脚上加上软垫，移动垫子时，会减少噪声，是因为 。 17、敲击桌面能听到声音，说明桌面一定在 。 18、请写出耳朵各结构的功能 耳廓： ；外耳道： 鼓膜： ；听小骨： 耳蜗： ；听觉神经： 第二单元《身体的运动》 1、从外形上看，人的身体一般可以分为 、 、 、 四部分组成。 2、我们的身体里有一个支架，这就是 。骨骼 着我们的身体， 着我们的内脏器官。经常参加体育锻炼，能使我们的 粗壮， 发达， 灵活。 3、人体的活动由 、 和 共同完成。 4、人的呼吸实际上是在进行着 ，使 进入血液，同时排出 。 5、 是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。单位是： 。 6、为什么运动时呼吸会加快？ 。 7、人体需要的氧气由 吸入后进入 ，再由 通过 输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。 8、人体的消化器官主要包括 、 、 、 和 。食物被 运输 到 里，在胃里被进一步 和 ，在小肠里被 。 9、 是食物消化开始的地方，是由 、 、 共同完成的。 舌头有 、 的作用；唾液有