苏科版八年级物理上册4.3 凸透镜成像的规律 学案1.pdfVIP

苏科版八年级物理上册4.3 凸透镜成像的规律 学案1.pdf

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凸透镜成像的规律 【学习目标】 1.通过探究,知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。 2.体验探究凸透镜成像的规律,学习研究物理问题的方法,培养合作学习的良好习惯。 【学习重难点】 会使用相关的实验器材,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料. 【课前准备】 1.阅读课文“意外的发现”发现了什么? 2.凸透镜能成什么样的像? 3.探究实验器材有哪些?怎样放置这些器材? 如 图 1 所示 ,探 究 凸透镜成像规律所用器材 是: 、 、 、和 。实验时,应调整 使它们大致 在 ,目的是 。 【学习过程】 问题1 凸透镜成不同的像与什么条件有关? 猜想:凸透镜成的像与“凸透镜的焦距”及“ ”有关。所以要先测量出你实验所 用的凸透镜的焦距:f= cm。(或从老师那里得知) 思考:实验时应先固定什么?再固定什么?然后移动光屏承接像(光屏接到的是实像还是虚 像?)在实验中还要观察什么?测量和记录什么物理量? 问题2 探究:什么条件下凸透镜能成倒立缩小的实像? 实验次数 像的性质 物距u/cm u 与f 比 像距v/cm v 与f 比较 较 1 倒立、缩小的实像 2 倒立、缩小的实像 结论:当 时,成倒立缩小的实像。 问题3 探究:什么条件下凸透镜能成倒立放大的实像? 实验次数 像的性质 物距u/cm u与f 比较 像距v/cm v与f比较 3 倒立、放大的实像 17.0 f <u<2f 24.0 v>2f 4 倒立、放大的实像 15.0 f <u<2f 30.0 v>2f 结论:当 时,成倒立放大的实像。 问题4 探究:什么条件下凸透镜能成倒立等大的实像? 实验次数 像的性质 物距u/cm u与f 比较 像距v/cm v与f 比较 5 倒立、等大的实像 20.0 u=2f 20.0 v=2f 结论:当 时,成倒立等到大的实像。 问题5 探究:物距小于焦距时凸透镜成什么像? 实验次数 像的性质 物距u/cm u与f 比较 像距v/cm v与f 比较 6 正立、放大的虚像 8.0 u<f / / 7 正立、放大的虚像 5.0 u<f / / 结论:当 时,成 像。 小结 凸透镜成虚像和成实像物体位置的分界点是 ;成放大的实像和成缩小的实像物体 位置的分界点是 。成像规律如下表: 像的位置 物距u 像的性质、特点 应用举例 与物体在 像距v u=∞ 缩成一点(实像) 异侧 v=f 测量焦距f u>2

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