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小班体育游戏大皮球教案反思 1、小班体育游戏大皮球教案反思 活动目标 练习一个跟着一个沿圆圈走,发展幼儿身体的协调能力。 培养幼儿按规则进行集体游戏的意识 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备 1.宽阔、平坦的软场地 2.儿歌(见游戏资料) 活动过程幼儿扮演大皮球,教师带领幼儿走到场地中间,幼儿手拉立手,面朝圆圈中心,围成一个圆圈,手放下,立定站好。 教师说儿歌:大皮球,圆又圆,滚呀滚,慢慢滚。说完,教师带领全体幼儿向左转身 90 度,沿圆圈向顺时针方向慢走一圈教师边走边说儿歌:大皮球,圆又圆, 滚呀滚,快快滚。说完,教师带领全体幼儿一个跟一个继续沿圆圈向顺时针方向快走一圈。 教师再边走边说儿歌:大皮球,圆又圆,拍一拍，跳一跳。全体幼儿和教师原地立定站好,跳一跳。 教师边走边再说儿歌:大皮球,圆又圆,滚呀滚快快滚。说完教师带领全体幼儿向后转身一个跟一个沿圆圈向逆时针方向快走一圈教师边走边又说儿歌: 大皮球,圆又圆,滚呀滚，慢慢滚。说完教师带领全体幼儿一个跟一个继续沿圆圈向逆时针方向慢走一圈。 教师又边走边说儿歌:大皮球,圆又圆,滚不动，停下来。说完教师带领全体幼儿原地立定站好。 游戏可反复进行了游戏规则： 幼儿要注意听教师的口令,按口令进行活动。 幼儿一个跟着一个走时,注意与前面的幼儿保持距离,不要