幼儿园大班教案《数字7》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《数字7》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能正确书写“7”的格式，能看图写数，认识数字“7” 及正确的发音，能与同伴合作，并尝试记录结果，快来看看幼儿园大班《数字7》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、认识数字“7” 及正确的发音。 　　2、能正确书写“7”的格式，能看图写数。 　　3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　教学重点、难点 　　教学重点：知道数字“7”所代表的具体数量。 　　教学难点：会用实际相同物体来表示数量“7”。 　　活动准备 　　数字歌音乐、神奇的手指歌音乐、若干手偶、多媒体课件、数字7、魔术道具。 　　活动过程： 　　一、律动：播放《神奇的手指歌》音乐，师幼共同完成。 　　二、记忆犹新：播放《数字歌》音乐，复习幼儿在中班认识的数字，从而导入新课《学写数字7》。 　　三、教师板书：学写数字7。 　　四、激发兴趣 　　1、变魔术；通过