福建教育出版社四年级上册信息技术教案 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 福建教育出版社四年级上册信息技术教案  信 息 技 术 教 案  (四年级上册)    第1课 熟悉画图软件  [课时]:1节  [教学内容]:启动“画图”软件；熟悉“画图”窗口；铅笔、刷子工  具的使用。 [教学目标]：1、熟悉WindowsXP系统中自带的画图软件；  2、掌管画图软件的进入与退出,并熟谙画图软件窗口的  组成；纯熟掌管窗口中各片面的操作方法。  3、通过运用画笔软件写名字和画树,使学生进一步纯熟掌管画笔软件各片面的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣，感受告成，体验学习计算机的喜悦。  [教学重点]: 绘图软件的操作与应用  [教学难点]：工具箱、颜料盒的暗藏和显示 [教学过程]： 一、 导入  师：向学生表示一组精致的画图作品，报告学生，“画图”软件是  WindowsXP操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制对比繁杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。通过学习，同学们也能用它绘制出美观的图画来。 二、启动画图软件  （这片面内容先让同学们互助学习或者看书学习） ①在启动Windows 98后，单击“开头”按钮，将指针依次指向“程序(P)”、“附件”，单击“画图”命令。 ②屏幕上展现画图窗口。 三、 熟悉“画图”窗口  同学之间相互议论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。请同学们说出窗口的组成片面。 （学生查看议论，教师随机参与议论。） 总结：“画图”窗口特有的组成片面包括：工具箱、工具状态选择器、 颜料盒、画图区等。 四、 工具箱的使用 1、熟悉“工具箱”  师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具，他们叫什么呢？  引导学生察觉熟悉工具的方法。（将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称） 2、铅笔工具  师：有没有同学可以报告老师，工具箱里的工具可以怎么用呢？ 活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字。 3、刷子工具  师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里  的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢？  引导会的学生说出前风景的使用方法，教师适时讲解背风景的使用。 活动二：现在请同学们选择好需要的颜色，来画树，先画完的同学可  以给自己的树装饰一下。 五、做一做  活动三：请同学们根据课本第3页的“做一做”动手操作一下。并想  一想“试一试”中的操作该怎么完成。    第2课 画规矩图形  [课时]:1节课  [教学内容]:直线、油漆桶、矩形、圆角矩形以及文字工具的使用。 [教学目标]：1、尝试使用工具箱中的“矩形”、“直线”、“圆角矩形”、  “文字”工具绘制图形，会用SHIFT键。  2、通过学生的查看、分析、创作培养学生处理信息运用信息的才能。  3、在同学的互助下交流合作中，培养合作意识和合作精神。  [教学重点]：掌管规矩图形的画法。  [教学难点]：矩形3个选项的使用及Shift键的使用 [教学过程]： 一、导入  师：今天老师给大家带来了一些电脑绘画作品，你们想看吗？（用幻  灯片演示，画面中断在一幅房子的图上） 大家查看一下，这幅图画由哪些图形组合起来的啊？ 学生回复  师：这些图形又称为规矩图形，今天我们就来学习一下，要怎么用电  脑将这些图形画出来。 二、Shift键的使用  师：在学画规矩的图形之前，我们首先来熟悉一下一个分外重要的朋  友——SHIFT键，它可以扶助你解决大量难题，譬如怎样把一条线画直，怎样把一个圆画圆，怎样把一个矩形画成正方形等等。  下面就请大家和老师一起在键盘上找到这个挚友。这个挚友对别人很友好，总是热爱和别人一起玩。 三、直线工具的使用  师：我们先来画屋顶，屋顶是什么外形的啊?(三角形)我们可以使用  什么工具来画呢？  由学生来回复，引出直线工具也可以画屋顶  师：如何把直线画直呢？这就用上了我们的新挚友：SHIFT键。 老师演示操作。（有意操作错误）。 撤消的使用：  师：假设对画不合意，我们可以使用“撤消”，但是能无限制的撤消  吗？（最多只能撤消三次），所以我们在画图时，假设自己感觉不合意要实时撤消。  师：当我们把屋顶的线条画完后，可以用什么工具来填充屋顶的颜色  呢？  生回复，并动手操作