七年级语文上册《漫游语文世界》教案设计.pdfVIP

七年级语文上册《漫游语文世界》教案设计.pdf

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七年级语文上册《漫游语文世界》教案设计 活动目的 ①经过此次活动,沟通课堂内外,引导先生留意生活中 的语文现象。使先生充沛看法语文与理想生活的亲密联络。 ②引导先生搜集家庭、学校和社会生活中的最新颖、最 生动的言语现象。初步树立汉民族共同语的规范看法。 ③经过写作练习,引导先生多角度观察生活,发现语文 世界丰厚多彩的表现方式,写出自己对社会生活中语文运用 的共同感受和逼真体验。 活动重点 ①搜集言语现象并归类整理。 ②表达自己的共同感受。 课前预备 ①布置义务,先生分组。先生可自在组合,以小组为单 位,也可以以团体为单位停止。 ②搜集调查资料,分组挑选、梳理,把同属于一类型的 资料编在一同。 ③将同一类型的资料整理成PowerPion讲稿。并将小组 资料编成小册子。 活动进程 导入 经过一个幽默的广告论述生活中处处有语文。有这样一 那么奶粉广告:〝没有加进什么,不过提出水分。〞 这那么广告从反面人手,从详细的制造进程人手,用笼 统的言语来表示,在一句〝没有参与什么〞表现了产品之 纯,后一句用〝不过〞急转,进一步表现出产品纯还不够, 还必需没有水分,突出了〝粉〞的特性,言语精练,12个字 中有转机,有波涛,文字深刻但详细笼统,初看语不惊人, 细品那么回味无量。 出示活动目的 五个小组区分展现 ①广告集锦: 决计型 功用型 对比易记型 超凡搭配型…… ②校园风: 精选校园盛行语,如:哇噻——、酷毙了! 帅呆了! 咆 逐一 ③口语荟萃: 选取有代表意义的方言整理分类,与普通话对比并寻觅 规律。 ④街头巷尾: 将店名、招牌、标语的用语分类,说明自己观念。欣赏 优秀的店名如家乐福。 ⑤网络言语:7456、886、青蛙、大虾等。 依据言语方式分为四类:文字、数字、英文字母、符号; 论述网络言语的迅猛开展对母语的冲击,初步思索其优缺 陷。 教员总结 ①充沛一定同窗们的实际,关于同窗的思索给予高度赞 誉。 ②布置作文,任选一题,依照要求写作。 活动小结 经过这次活动,先生初步掌握了查找资料的方法,搜集 了家庭、校园和社会生活中最新颖、最生动的言语现象,沟 通了课堂内外,充沛看法到生活中处处有语文。

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