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七年级生物上册调查周边环境中的生物习题 1新版新 人教版 1030267 一、选择题 1.假设让你调查全 国七年级先生 的平均 身高 ，你在调查 时会选用 的方法是 〔 〕 A.普查 B.重点调查 C.问卷调查 D.抽样调查 2.某小组将调查到的生物停止了分类：他们将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类，而 将松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物归为一类。那么他们归类的规范是 〔 〕 A.依照生物的结构特点 B.依照生物的用途 C.依照生物的数量 D.依照生活环境 3.从生物归类的角度看，以下关系较近的一组是 〔 〕 A.松和虎 B.鲸和海豚 C.麻雀和海带 D.钟乳石和蚯蚓 4.调查中不应该 〔 〕 A.明白目的 B.详细方案 C.凭团体喜好取舍 D.真实记载 5.以下属于调查的是 〔 〕 A.观察鲫鱼的形状结构 B.调查全班同窗的平均身高 C.蜜蜂采蜜 D.燕子筑巢 6.以下归类方法正确的一组是 〔 〕 A.小麦、虾、鹰为陆生生物 B.玉米、水稻、大豆为农作物 C.猪、鸭、虎为牲畜 D.螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物 二、填空题 7.对调查的生物，可以有多种归类方法，如按形状结构将生物分为 ， 和 三大类；按生活环境分为 生物和 生物等。 综合优化训练 三、综合题 8.做调查记载时，不正确的一项为哪一项 〔 〕 A.记载生物的数量 B.记载生物的称号 C.记载生物的生活特点 D.不记载枯枝落叶里的小生物 9.我国现代医药学家李时珍在对植物停止分类时，把植物分为草、谷、菜、果、木五大类， 他对这些植物停止分类的依据是 〔 〕 A.依照生物的形状结构 B.依照生物的生活环境 C.依照生物的用途 D.依照生物的亲缘关系 10.下面是一些生物的归类方法，将两局部连线。 A.依照形状结构 a.分为农作物、家禽、牲畜、庞物等 B.依照生活环境 b.分为植物、植物和其他生物 C.依照用途 c.分为陆生生物和水生生物 11.李强同窗在校园调查到的生物有狗尾草、蚂蚁、杨树、柳树、蜘蛛、苔藓、爬山虎、鼠 妇、一串红、夹竹桃、蝴蝶、蚊子、麻雀、柏树、丁香、蜗牛、蘑菇，请你帮他停止归类， 并说明归类的理由。 四、实验题 12.请你调查你所在班级先生的远视率 〔远视人数占全班人娄的百分比〕。讨论先生患远视眼 的缘由并谈一谈怎样维护视力？ 班级 调查 班级人数 远视人数 远视率 再现要点 1.以下不属于调查的是 〔 〕 A.统计我国人口的平均支出 B.统计全班同窗的视力状况 C.显微镜下观察洋葱表皮细胞 D.调查一块农 田中的生物种类 2.请你设计一个调查方案，对校园的花卉停止调查〔依照迷信的调查方法停止〕。 〔1〕调查目的： 。 〔2〕调查对象： 。 〔3〕调查方案： 。 校园花卉调查表 种类 数量 散布地点 花期 第二节