教学：Photoshop剪贴蒙版之《台历制作》教案.docxVIP

Photoshop剪贴蒙版之《台历制作》教案 校区 萧山三职 授课教师 魏梓琳 课型 实践理论一体教学 课题 Photoshop剪贴蒙版之《台历制作》 设计思想 用Photoshop制作“台历”，结合职业高中的特点，融入企业的发展需要，在综合练习基础上，提升创意思维为基本理念。以引导学习，自主操作，想象力与表现力为一体为主要学习方式。 教学 目标 知识与技能目标： 1.理解photoshop中剪贴蒙板的概念和用途。 2.掌握photoshop剪贴蒙板的基本用法以及其快捷键的使用 过程与方法目标： 1.初步掌握利用剪贴蒙板结合前面学到的PS技术制作简单作品。 2.通过任务的引入和教师教学讲解，学生可以逐步完成任务 3.培养学生动手操作和自主探究能力 情感、态度及价值观目标： 1.通过“学中做，做中学”，学生对Photoshop的创作兴趣提高 2.通过教学内容的展示，学生培养审美观念。 教学重难点 准确理解剪贴蒙版功能并熟悉掌握剪贴蒙版的操作。 教学过程 教学流程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 任务导入 引入主题：台历，展示各种台历，对比同异之处。 提出问题，并鼓励学生表达 向大家展示各类台历 思考问题 积极表达 学生对于节假日的积极性较高，以此为出发点，主题的日常生活化，减少学生的陌生感，激发大家的兴趣。 任务实施 任务实施 任务：制作台历封面 （1）展一展： 展示教师已经完成的台历封面 （2）仿一仿： 发放任务台历封面的制作素材。不限定学生Photoshop的使用工具完成任务。学生完成好后用极域教室软件控制学生屏幕展示作品。 （3）想一想： 1.学生展示自己的制作过程，引导大家思考完成效果图的不同方法和工具，以及彼此之间的优劣。 （“剪贴蒙版”是Photoshop中的一条命令。 该命令是通过使用处于下方图层的形状来限制上方图层的显示状态,达到一种剪贴画的效果. 即“下形状，上颜色”） （4）忆一忆 剪贴蒙版快捷键：打开图层-创建剪贴蒙版,快捷键为ALT+CTRL+G，也可以按住Alt键,在两图层中间出现图标后点左键.建立剪贴蒙版后,上方图层缩略图缩进,并且带有一个向下的箭头。 1.任务展示 2.向学生们提供任务一资料，并指导学生用Photoshop完成任务。巡视学生的设计状态，进行个别辅导，对于普遍存在的问题则做统一讲解。 3.引导学生思考各个工具运用完成效果图的区别。 4.教师通过Photoshop软件操作来回顾制作封面时所需要的重要知识点操作。 1.动脑联想 思考分析 2.完成任务一制作，遇到不会问题可提问。 3.同学思考各个工具运用完成的效果区别，并再次在Photoshop中进行尝试。 4.认真听课 动脑联想 思考分析 让学生在“做”中发现并解决问题，以此来增强学生的思考能力。 将本节课的重点进行讲解，以及对前面知识的回顾，增强学生对后续任务的信心。 以学生为中心，采用探索式主动学习。提高学生的动手能力，提高大家的主体能动性。