《MAYA》优质课程标准.docxVIP

PAGE 4 《MAYA角色动画制作》课程标准 课程概述： 《MAYA角色动画制作》是动漫制作技术专业的一门专业核心课程，本课程主要学习使用三维动画软件Maya进行动画创作的方法，内容主要角色绑定和动画制作两部分，共计72学时，是一门实践性和综合性很强的课程。课程内容包括Maya绑定和动画制作的基本流程介绍，重点讲解了Maya骨骼IK制作、控制器设定、角色蒙皮、动画调节等知识点。课程围绕游戏动画项目开展教学，将知识点融合到项目制作中，有很强的实践性。课程设计注重培养学生的学习兴趣，将有毅力、懂规矩、会交流作为课程的重要目标，为学生的后续学习打下情感和方法基础，为学生今后从事专业化动漫制作工作奠定基础。 教学目标 通过本课程的学习，培养学生制作能力和理论包括：绑定的基本原理、Maya骨骼与蒙皮系统使用技巧、Maya绑定常用工具使用技巧、常用绑定插件使用技巧。同时本课程通过确立科学的课程目标、明确教学内容体系、选择合适的教学载体与方法构建高效的教学评价体系、设立多维的考核模式，重视改善学生的学习态度，将有毅力、懂规矩、会交流作为课程的重要目标。 （一）知识目标 （1）模型检查与修正 （2）角色骨骼创建技巧 （3）角色FK与IK制作技巧 （4）角色控制器添加与设置 （5）角色蒙皮与权重分析 （6）角色权重调节技巧 （7）权重笔刷工具使用技巧 （8）组件编辑器使用技巧 （9）角色组使用技巧 （10）动画层使用技巧 （11）走路原动画分析 （12）循环走动画调节 （13）动画烘焙设置 （二）能力目标 （1）掌握绑定的基本原理和基本的工作流程。 （2）掌握Maya角色模型的标准。 （3）掌握Maya骨骼与蒙皮系统使用技巧。 （4）掌握Maya绑定常用工具使用技巧。 （5）常用绑定插件使用技巧。 （三）素质目标 （1）培养掌握流程化建模的科学思维方法和精耕细作、刻苦钻研的工作态度。 （2）形成“精益求精，反复打磨”的工匠精神。 （3）具有较强的学习兴趣与自信； （4）有毅力、懂规矩、会交流； （5）具有一定的学习能力和处理复杂问题的能力。 （6）培养对中国传统文化的认知和热爱，树立文化自信。 教学模式：课程以典型项目为中心推动教学，将知识点技能点融入特定项目和案例中。教学中采用混合式教学， 线上观看视频教学为主，线下重点讲解和课程答疑讨论为主。教学方式为讲授法、讨论法和项目驱动教学法等。 教学日历：建议4学时/周 教学模块 周次 教学主题 学习成果 学习资源 学习活动 MAYA动画基础知识 1-2 MAYA软件基础回顾 MAYA动画基础知识入门 1.熟悉MAYA基本操作。 2.掌握MAYA动画的基本概念和流程。 1.MAYA软件基础模块视频 2.MAYA动画基础知识模块视频 1.作业： 小球弹跳动画。 2.在线测试 绑定的基本原理 3 MAYA绑定的基本原理 1.掌握MAYA绑定和蒙皮的基本原理。 2.了解MAYA绑定的基本工作流程。 1.绑定的基本原理模块视频 作业： 圆柱体绑定。 2.在线测试 3.在线讨论 MAYA骨骼和蒙皮系统 4-5 MAYA骨骼和蒙皮系统的原理 1.掌握MAYA骨骼系统的基本原理和使用技巧。 2.掌握MAYA中FK和IK的基本原理和使用技巧。 3.掌握MAYA蒙皮和权重的原理和使用技巧。 1. MAYA骨骼和蒙皮系统模块视频 作业： 机械臂骨骼制作。 2.在线测试 3.在线讨论 MAYA绑定常用工具 6-7 MAYA常用绑定工具的原理 1.掌握驱动关键帧的原理。 2.掌握约束的原理。 3.掌握添加自定义属性的方法。 4.掌握通道栏的管理方法。 1. MAYA绑定常用工具模块视频 1.作业： 机械臂控制器制作。 2.在线测试 3.在线讨论 游戏角色绑定实例 8-11 游戏角色骨骼和控制器制作 1.对角色模型进行检查和修正。 2.为角色添加骨骼和IK系统。 3.为角色添加控制器。 1.游戏角色绑定实例模块视频 1.作业： 建模：为游戏角色制作骨骼和控制器。 2.在线测试 3.在线讨论 游戏角色蒙皮实例 12-14 游戏角色蒙皮和权重调整 1.对角色模型进行蒙皮。 2.调整角色的蒙皮权重。 1.游戏角色蒙皮实例模块视频 作业： 为游戏角色蒙皮。 2.在线测试 3.在线讨论 游戏角色动画调节实例 15-17 设置角色组和调节角色走路动画 1.为角色设置角色组。 2.制作角色循环走路动画。 1.游戏角色动画调节实例模块视频 作业： 制作游戏角色循环走动画。 2.在线测试 3.在线讨论 常用绑定插件使用技巧 18 ADV绑定插件使用技巧 1.使用ADV绑定机器人角色。 1.常用绑定插件使用模块视频 作业： 使用ADV绑定机器人模型。 2.在线测试 3.在线讨论 参考书目： [1] 杨桂民《Maya角色动画规律及设