《智能财税综合实战》课程标准.docxVIP

PAGE PAGE 1 《智能财税综合实战》课程标准 学院/部门 财会与金融学院 专业名称 会计(中高职3+2) 课程名称 智能财税综合实战 课程编码 1001063（前7位） 课程群 ￡公共基础 ￡综合素质 ￡专业基础 ￡专业核心 √专业拓展 课程类型 ￡A类（纯理论课） √B类（（理论＋实践）课） ￡C类（纯实践课） 精品课程 ￡国家级 ￡省部级 ￡地市级 √院校级 课程性质 √必修 ￡选修 校企开发 √是 ￡否 课证融通 √是 ￡否 企业名称 中联集团教育科技有限公司 证书名称 智能财税职业技能证（中级） 授课地点 ￡普通教室 ￡一体化教室 √机房 ￡多媒体教室 ￡实践场所 ￡校外实训基地 ￡其他(语音室、体育馆等) 课程团队 韦兰英、陈金英、林明（企） 学分 3 理论/实践 18/36 线上学时 36 期中考试 √机试￡笔试 ￡其它(--) ￡开卷￡闭卷 期末考试 √机试￡笔试 ￡其它(--) ￡开卷￡闭卷 A课程定位 （1) 理解并掌握票据业务到财务处理以及税务申报的逻辑关系并选择会计处理模式，并能在实际业务中应用； （2) 掌握企业的业务、财务管理内容和特点，并能撰写管理方案； （3) 理解财务预警对企业的重要性，掌握财务预警分析的思路和模式，并能在实际业务中应用； （4) 掌握财务风险管控的基本概念及财务风险管控的步骤和财务风险管控的模式及适用条件，并能在实际业务中应用； （5) 掌握企业产供销管理的相关要点和产供销一体化的思路及流程，并能在实际业务中应用 （6) 掌握战略管理的内涵及战略管理的要点，并能在实际业务中应用； （7) 理解公司组织结构含义，掌握组织分工和整合两大构成要素的内涵，理解组织结构对企业整体目标实现的重要性，并能在实际业务中应用； （8) 掌握企业内部控制的基本要义及内部控制系统的设计的要点，并能在实际业务中应用； （9）掌握应收账款的确认原则及减值的账务处理、收账款的收款期限及周转率等的相关计算，应收账款保理业务的账务处理和应收账款保理业务的报送流程，并能在实际业务中应用； （10) 掌握金融企业表外业务的特征及财务核算的范围、特点和减值的核算方法，并能在实际业务中应用； （11）掌握发票金融贷款的含义及办理条件发票金融贷款的办理流程，并能在实际业务中应用； （12）掌握中小企业融资的特点及可办理国内发票融资的发票范围，并能对发票及其所对应的应收账款的条件进行审核； （13）理解并掌握贷款公允价值核算特点及方法，并能在实际业务中应用； （14）理解并掌握抵押物的估值方法及动态跟进等内容和抵押物的类别及动态跟进方式，并选用合适的估值方法判定抵押物的价值，并能在实际业务中应用； （15）掌握增值税、企业所得税等不同税种的计算及账务处理，并能在实际业务中应用 （16）掌握信息安全规章制度并能对相关文档进行建立与管理，并对税收管理安全事件进行记录与反馈 （17）理解并掌握企业信用的含义及其重要性、企业信用管理的方法及步骤，并能在实际业务中应用 （18）掌握发票金融管理的相关概念及流程和金融创新的思路和方法，并能将单纯的票证转换为金融信息，并能在实际业务中应用 （19）掌握税收金融的实质（例如出口报关单质押等），并能使用税收数据进行税收金融管理 （20）掌握存货的账务处理及存货周转率等指标的计算和融资业务的账务处理，并能在实际业务中应用 （21）掌握固定资产融资的账务处理和固定资产出租的账务处理，并能在实际业务中应用 （22)培养学生崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、素质培养目标尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； （23)培养学生具备良好的会计人员职业道德，树立爱岗敬业的精神，对学生进行思想品德教育，树立诚信思想； （24)培养实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。 B设计思路 （1)充分应用现代信息化技术，以智能财税外包业务系统为依托，将真实工作情境引入票天下、财天下、金税师操作平台，以岗位技能为核心，分岗位对标财务分析和风险管控、企业内控咨询与设计、特殊行业应收账款管理、金融企业外表业务的财务外包服务、银行中小企业贷款服务、企业的税收风险管理、征信业务管理、数据金融服务、中小企业营商环境优化与策划和存货管理。学生在课上可随时随地进入平台处理真实的会计业务，通过视频、远程、微课等手段，突破时间、空间上的限制，多渠道学习，提高教学效率与效果，学有效地培养学生的会计岗位工作能力。 （2)以学生为中心，采用案例讨论、情景模拟、做中学等方法，体现学做合一。 以行业龙头企业和典型平台、典型业态为背景，以学习者为中心，给出了学习导引和方法设计操作技能要求，分解典型工作任务，将项