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2011---2012 学年度第一学期英语学科竞赛实施方案 为进一步促进我校的英语教学工作，提高学生学习兴趣，根据我校教学实际和学生的学习情况，经教 研室、英语教研组研究决定，本期将举行七年级书写比赛、八年级演讲比赛、九年级书面表达比赛。现将 工作安排如下： 一、七年级书写比赛。 1、竞赛时间：12 月 15 日 （星期四）英语教研活动时间 2、竞赛地点：学生餐厅 3、竞赛内容：七年级学生英语书写比赛 4、竞赛方式： A、七年级各英语教师要求本班学生试抄写一篇短文（或根据平时书写情况）进行海选，选出10 名学生作为正式参赛者报教研室（共计 50 人）。 B、50 名参赛者于 12 月 8 日英语教研组教研活动时间（周四下午三节课）在学校餐厅参加正式比赛。C、比赛将为学生准备统一稿纸，出具抄写范例。要求学生在一定的时间内，当场将选出的文章段落 工整、字迹清晰的誊写在稿纸上，并在竞赛结束后统一上交。 D、稿纸将密封装订，并由八、九年级英语教师统一量分，产生优胜者。 E、由八、九年级英语教师现场统一量分，产生优胜者。 5、奖励方式：竞赛奖励一等奖 5 名，二等奖 15 名，三等奖 25 名、最具潜力奖 5 名。二、八年级演讲比赛。 1、竞赛时间：12 月 22 日（星期四）英语教研活动时间（12 月 15 日开始准备） 2、竞赛地点：学校会议室 3、竞赛内容：演讲题目 My (自拟) 4、竞赛方式： A、八年级英语教师根据本班学生实际进行海选，选出优胜者2 名作为正式参赛者（共计 12 人）。 B、12 名参赛者于第十五周教研活动时间在学校餐厅参加正式比赛。C、统一命题、统一稿纸。 D、其他各班可根据实际允许一部分学生届时观摩学习。 E、由七、九年级英语教师现场统一量分，产生优胜者。 5、奖励方式：奖励一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名、最具潜力奖 3 名。三、九年级书面表达比赛。 1、竞赛时间：1215 日 （星期四）英语教研活动时间 2、竞赛地点：学生餐厅 3、竞赛内容：九年级书面表达比赛。（与七年级学生英语书写比赛同时进行） 4、竞赛方式： A、九年级各英语教师根据学生平时的写作情况进行海选，选出各班3 名学生作为正式参赛者报教研室。初三六个班共选择学生 18 人参赛。 B、初三 30 名参赛同学于 12 月 8 日英语教研组教研活动时间（周四下午三节课）在学校餐厅参加正式比赛。 C、比赛将为学生出具写作话题，准备统一稿纸。要求学生在一定的时间内，当场写出与话题要求相 符合的短文，字数 80 词左右。写作完成后，在竞赛结束时统一上交。 D、英语写作试卷将密封装订，并由七、八年级英语教师统一量分，评出优胜者。 5、奖励方式：竞赛奖励一等奖 3 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名、最具潜力奖 3 名。 本次竞赛旨在提高学生英语学习兴趣，养成良好书写习惯，提高学生英语写作水平及表达能力，培养 学生英语综合运用能力。希望各英语教师积极组织参与，积极配合阅卷工作。有其他未尽事宜，以临时通 知为准。