大班美术:雪花飘飘
一、谈话导入,引出雪花主体
1.与幼儿谈话:孩子们,看,我们上次的主题墙上挂的是什么?——桂花香包
2.提问:桂花是什么季节的呀?
3.提问:秋天的特色花朵有(桂花)那,现在冬天到了,你知道,冬天有什么特色的花吗?
4.播放课件:看一看,冬天的特色花是——雪花
二、引导观察,了解雪花的特色美
1.播放课件:现在,我们一起来欣赏一下雪花。
2.小结讲述:雪花有六瓣、它是透明的、对称的。
三、创设情境
1.提问:这么美的雪花,我们要不要跟别人分享呢?
2.讲述:我们的建筑工地里,建筑工人们也很想看看雪花,我们今天就来剪一剪雪花,去装扮我们的建筑工地。
四、引导观察,了解制作步骤,动手操作。
1.讲述操作材料:我们需要用到——白纸、剪刀
2.播放课件,引导幼儿观察:我们一起来看一看剪雪花的步骤
(1)首先——对折纸
(2)其次——对折,有中线,沿中心点折
(3)接下来一步有点难了,你们看明白了吗?是怎么折的?对,翻过来,沿中心点折
(4)下一步是?——对折
(5)接下来?——画一画
重点引导幼儿知道是在不开口的一边画
(6)最后——剪,展开
3.介绍不同造型的雪花是因为不一样的画法。
4.讲述:你们想不想试试?但是在操作的过程中要注意安全用剪刀,剪下来的纸我们放在篮子里。
5.幼儿动手操作,巡回指导。
五、出示不同雪花造型,引导幼儿了解雪花还有很多不同的造型,结束活动,带着雪花去装扮我们的建筑工地。
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