七年级信息技术教学工作计划2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级信息技术教学工作计划 七班级信息技术教学工作计划 篇1　　一、 指导思想　　依据学校工作计划和中学信息技术《课程指导看法》以及同学的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。　　二、同学状况分析　　现任教的八班级同学中大多数在家学习过或运用过电脑的同学，他们和其他大部分没有接触过计算机的同学的基础相差较大。喜爱表现自己，以至于在机房上机时更改机房里同学机的某些配置，造成管理上的困难。还有小部分同学热衷于玩游戏，不大乐于学科知识的学习，因此要对同学进行良好的上机素养教育，培育同学学习专业知识的爱好。　　绝大多数同学还是初次接触Word 20**文档处理和E*cel 20**表格处理等软件，同学对此既生疏又充斥新颖感，老师要利用这一特点充分培育同学对信息技术的爱好，提高信息技术技能。　　三、教材分析　　同学现在所运用的教材是由河南省基础教育讨论室编写的《信息技术》七班级下册。　　1、教材特点：教材有用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合中学二班级的同学运用的。　　2、教材内容：《信息技术》七班级下册总共有二个单元，第一单元为Word 20**文档处理，第二单元是E*cel 20**表格处理。　　3、重、难点：本册书由点到面系统地讲授了Word 20**和E*cel 20**的功能和用途。通过本册的学习盼望能够为同学以后的学习和生活带来更多的援助。其中对Word 20**和E*cel 20**中各种类型工具的运用是学习的重点和难点。　　四、教学目标　　1、养成良好的计算机运用习惯。　　2、培育同学对计算机的理性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、运用计算机的爱好和意识。　　3、初步学会运用计算机建立站点制作网页。猎取布局网页、编辑美化网页、建立超级连接、制作动感网页等技能，能娴熟掌控其中的一些主要功能。　　4、学会Word 20**和E*cel 20**中各种类型工具的运用。通过学习，使同学了解并掌控这些工具的操作方法和技巧，初步达到独立处理图像的技能。　　三、主要措施　　针对以上几点，主要措施如下：　　1、每班上机都编好坐位。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。具体制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等。　　2、采纳回答下列问题、做示范、交作业、作品展示等教学策略。　　3、每节课均采纳演示——操作——提问——解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学可以即学即用，提高同学的积极性，激发同学学习爱好，加深同学印象。七班级信息技术教学工作计划 篇2　　一、同学基本状况　　本计划针对七班级全体同学，通过上年的学习，同学对办公软件例如word、e*cel有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，同学的遗忘性大，大多数同学学后没有留意巩固，同学掌控的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的同学家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分同学纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分同学对所学知识遗忘较大，操作生疏；同学对本学科的学习积极性还是比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说同学觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习，而是打游戏、上网谈天。所以，同学对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。　　二、教材分析　　本学期教材是运用湖南师范高校出版社《信息技术》上册，内容是全新的。内容包括：信息技术与信息社会，计算机基础知识，文本处理。其中“计算机基础知识”的内容占本教材的50%，可见计算机基础是这学期学习的重点，又是难点。　　知识点：收集身边的信息，计算机与系统安全，文件管理，网络探秘、文本处理，设置文字与段落。　　三、指导思想：　　依据学校工作计划和中学信息技术《课程指导看法》以及同学的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。　　四、教学目标：　　1、培育同学对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同