小学语文_中彩那天教学课件设计.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书四年级下册 5 维持 精湛 奔驰 教诲 馈赠 拮据 维持 精湛 奔驰 教诲 馈赠 拮据 拮据 第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 闷闷不乐 迷惑不解 梦寐以求 闷闷不乐 迷惑不解 梦寐以求 他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 请同学们默读课文的第3～8自然段，想想课文中哪些词句写出了父亲中彩得车后的为难？用横线画下来。 我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。 可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 *