二年级下册数学教案第二单元第5课时用2~6的乘法口诀求商人教新课标(2021秋).pdfVIP

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  • 2022-06-27 发布于浙江
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二年级下册数学教案第二单元第5课时用2~6的乘法口诀求商人教新课标(2021秋).pdf

二年级下册数学教案第二单元第5课时用2~6 的乘法口诀求商人教新课标(2021秋) 【教学内容】 教材第18页例1 【教材剖析】 用2~6 的乘法口诀求商是先生初次接触到的除法求商方法,是在先生曾经 掌握2~6的乘法口诀和初步看法除法含义的基础上停止教学的。 本节课是学习除法计算的末尾,也是进一步学习表内除法的基础。 【学情剖析】 先生曾经有了连加、连减和乘法做基础,有了对除法的看法做铺垫战争均分 的实际阅历,应正确运用知识迁移规律,以旧引新。 【教学目的】 1.经过对效果情境的探求,使先生在入手操作的基础上自己得出除法算式 的商;经过比拟剖析的思想进程,使先生体验到可以用多种方法求商,感遭到用 口诀求商的简便;掌握用2~6的乘法口诀求商。 2.培育先生的入手操作才干,初步培育观察、比拟、概括的才干以及言语 表达才干。 3.培育先生协作学习的看法。 【教学重难点】 重点:使先生学会用2~6的乘法口诀求商的方法。 难点:探求除法计算方法的进程。 【教学预备】 多媒体课件 【教学流程】 情境导入 ―→创设效果情境

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