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- 2022-06-27 发布于浙江
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二年级下册数学教案第 4课时解决问题人教版新课标
课题:处置效果 课 型 : 新授探求课 课 时: 第 4 课时
运用说明及学法指点: 教 员 复
备 栏 或
1、结分解绩自学课本第67、68 页例 5、例6 和〝做一做〞及练习十
先 生 笔
五的第 1、2、4 题,用红笔勾勒出疑惑点,独立思索完成自主学习和 记 栏
协作探求义务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、带﹡号的帮扶生不做。
学习目的:
1、运用缺乏数的除法的有关知识处置生活中的复杂实践效果。
2、探求并运用知识处置效果,培育先生处置生活中的复杂实践
效果的才干,开展应意图识。
3、阅历发现知识的进程,感受数学、用数学的快乐。
学习重点
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