奥第三讲分数计算题裂项求和教案.docVIP

六奥第三讲分数计算题之裂项求和 教学课题：分数计算技巧（2） 教学课时：两课时 教学目标：在分数运算中，要提高分数运算的速度和正确率，除了掌握这些常规的运算法规外，我们还应该掌握一些特殊的运算技术和技巧，常用的分数运算技巧和方法，主要有凑整法、裂项法、约分法等，这堂课主要学习裂项法，会用裂项法解决简单的实际问题。 教学重难点：经历裂项的探究过程，察看裂项的规律。 教具准备： 本周通知： 教学过程： 一、故事导入 一天，酒店服务员碰上了一个难题：一下子来了 11位旅客，每一个人都要一个单人房间，可当时酒店 里只有10间空房。来客都很坚决，非单人房不可。当时只好设法把这 11位客人安排在10个客房中。而 每个房间只许一人，这是无论怎样也做不到的。可是，那位服务员想出了一个办法，他能解决这个伤脑筋 的难题。 他的主意是，把第一位客人安排在 1号房间，请他同意让第十一位客人暂时（ 5分钟左右）也在他房 间里呆一下。这两位客人安排好后，他把其他客人逐一分配到其他各号房间去；把第三位客人分配到 2号 房；把第四位客人分配到 3号房；把第五位客人分配到 4号房；把第六位客人分配到 5号房；把第 7位客 人分配到6号房，把第八位客人分配到 7号房；把第九位客人分配到 8号房；把第十位客人分配到 9号房。 这时第10号房间还空着，他就把暂时呆在 1号房的第十一位客人请了过来，知足了全体旅客的要求。