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- 2022-06-29 发布于广东
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轨道交通信号与控制专业人才培养模式探索(行业资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:轨道交通信号与控制专业人才培养模式探索 2
一、科学设置培养方案 3
(一)确立培养目标和办学定位 3
(二)课程体系建设 3
二、实践平台搭建 4
(一)专业能力进阶的校内实验室建设 4
(二)建立校外实习及实践教育基地 4
(三)高校教授、企业专家技术讲座 5
三、多学科交融的团队指导模式 5
(一)成立教学指导委员会监督教学 5
(二)跨学科、校内外指导团队的形成 5
(三)课堂项目教学激发学生创新潜质 6
(四)将提升工程应用能力和创新能力贯穿本科教学 6
文2:轨道交通信号与控制微专业课程体系构建 7
一、微专业概念 8
二、“轨道交通信号与控制”微专业培养目标 9
三、“轨道交通信号与控制”微专业课程体系的构建 9
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板) 11
正文
轨道交通信号与控制专业人才培养模式
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