教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题（共10题，共20分）L蜗牛有（）触角。 TOC \o 1-5 \h \z A. 1对B. 2对C. 3对.下面观察物体的方法可能有危险的是（）。 A.品尝液体的味道B.观察物体的形状C.比照物体的轻重 .以下物体中，不能流动的是（）。 A.牛奶B.水C.木块4,下面动物中有脚的是（）。 .如图，动物的分类标准是（）。 A.是否有壳B.是否有腿 C.是否会飞 .没有气味的是A. A.洗发液 A.洗发液B.水 A.洗发液 B.水 C.臭豆腐 7.金鱼是用（ 7.金鱼是用（ 7.金鱼是用（ ）来呼吸的。 A.鱼鳞B. A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳏 TOC \o 1-5 \h \z .观察液体的特征时，不能使用的方法是（）。 A.看一看B.尝一尝C.闻一闻.牛奶和纯洁水的共同特征有（）。 A.颜色B.是固体C.会流动.小女孩所用的方法是在比拟物体的什么特征（）。 A.轻重B. A.轻重 B.透明度 C.粗糙程度 ）、）中都生）O）O ）、 ）中都生 ）O ）O ）、 TOC \o 1-5 \h \z L用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。 2 .我们周围常见的动物有（）、（）、（ （）等。 3,鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。 .为了发现物体的特征，可以从（）、（）、 （）、（）方面比拟。 .在（）、（）、（）、（活着鱼。 .用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（.水没有（），具有（）性。 .说出你知道的动物：（）、（）、（.说出你知道的动物：（）、（）、（ （）和（）。 .到校园里寻找动物要带（）。 三.判断题（共10题，共20分）.我们不能靠猜想判断出两个物体的轻重。（） . 一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（）我们除了大小不一样，其他都一样。（ 我们除了大小不一样，其他都一样。（ 我们除了大小不一样，其他都一样。（.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（） 我们除了大小不一样，其他都一样。（ .每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。 .轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（） .玩具熊是动物。（）.这是鱼鳍。（） .鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（）四.连线题（共1题，共5分） .将物体的特征与观察的方法连起来。 我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听 里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的用手摸 五.简答题（共5题，共25分）.我们可以从哪些方面描述水的特征? 描述水的特征（班级记录表） 1、颜色有颜色口无颜色口2、气味有气味□无气味口 3、是否透明透明口不透明口4、软硬软口硬口 .在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法? .你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。 .这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？ .我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 六.综合题（共3题，共17分）.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动 物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！ .下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（）里画“。 适量的水（日晒（） 放落叶（十条*利消毒 适量的水（ 日晒（ ） 放落叶（ 十条*利消毒 十条*利消毒加盖密封（）在盖子上打孔（） 喷杀虫剂消毒（） 十条*利消毒 .你知道以下物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。 A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重F. F.轻 G.小 F.轻 G.小H. F.轻 G.小 H.大 I.较小 参考答案 一.选择题1.B AC A5.B BC BC A 二.填空题.空气 .狗；猫；蝴蝶；蚂蚁.鳍;鳏 .形状；大小；味道；轻重.小溪；池塘；大河；大海 .流动的.形状；流动 .猫；狗；猴子9,猫；狗；猴子；山羊；大象 10 .工具三.判断题 XV VX VV VX XV 四.连线题1.如下： 我们的课桌面很光滑电视里响起了国歌声 科学书是长方形的我们种的五彩椒是辣的 洗发液香香的 用眼睛看用耳朵听 用鼻子闻用舌头尝 用手摸 五.简答题 .水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。 .比拟法、直观比照、总结观察法.图略 .相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。 不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。 .重量、大小、透明与否。 六.综合题.如下： . ( V)( )( V) ()(J)().玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH