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- 2022-06-28 发布于山东
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《逃家小兔》绘本教学--幼儿园大班语言教案
(三)“如果你变成捕鱼的人,”小兔说,“我就要变成顶峰上的大石头,让你抓不到我。”
“如果你变成顶峰上的大石头,”妈妈说,“我就要变成爬山的人,爬到顶峰上去找你。”
(四)“如果你变成爬山的人,”小兔说,“我就要变成小花,躲在花园里。”
“如果你变成小花,”妈妈说,“我就要变成园丁,我仍是会找到你。”
(五)“如果你变成园丁,找到我了,”小兔说,“我就要变成小鸟,飞得远远的。”
“如果你变成小鸟,飞得远远的,”妈妈说,“我就变成树,好让你飞回家。”
(六)“如果你变成树,”小兔说,“我就要变成小帆船,飘得远远的。”
“如果你变成小帆船,”妈妈说,“我就变成风,把你吹到我要你去的地方。”
(七)“如果你变成风,把我吹走,”小兔说,“我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高的。”
“如果你变成空中飞人,”妈妈说,“我就要变成走钢索的人,走到半空中好遇到你。”
(八)“如果你变成走钢索的人,走在半空中,”小兔说,“我就要变成小男孩跑回家。”
“如果你变成小男孩跑回家,”妈妈说,“我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。”
(结束)“天哪!”小兔说,“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”
他就这么办了。“来根红萝卜吧!”妈妈说。
预设目标:
、通过阅读交流,让幼儿感觉到无私而伟大的母爱。
、指导幼儿根据故事情境想象练说,并复述完整的故事。培养
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