高中生物_细胞膜的物质运输功能教学课件设计.ppt

单纯扩散 细胞外 细胞内 细胞膜 载体蛋白 协助扩散 红细胞吸收葡萄糖 Na离子进入细胞，K离子出细胞 离子 细胞液浓度/池水浓度 H2PO4－ 18050 K+ 1065 Cl－ 100 Na+ 46 SO42－ 25 Ca2+ 13 Mg2+ 10 丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比 红细胞中钾离子的 浓度比血浆高30倍； 钠离子的浓度只有 血浆的1／6； 甲状腺滤泡上皮 细胞内碘的浓度比 血液高20—25倍。 运输 方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输 方向 是否需载体 是否需能量 影响因素 举例 高浓度→低浓度（顺浓度梯度） 高浓度→低浓度（顺浓度梯度） 一般为低浓度→高浓 度（逆浓度梯度） 不需要 需要 需要 不消耗能量 消耗能量 不消耗能量 物质浓度差 物质浓度差和载体数量 载体数量和能量 水、气体（O2、CO2） 脂溶性小分子 （甘油、乙醇、苯） 红细胞吸收葡萄糖 无机盐（如K+、Na-）、 小分子有机物 （葡萄糖、氨基酸等） 演一演： 请各小组讨论思考物质穿膜的方式， 进行角色定位，对以上三种方式进行模拟展示。 1、下列物质中，需要载体蛋白协助才能进 入细胞的是（　　　　） 　A、水　B、乙醇　C、钾离子　D、二氧化碳 2、能保证细胞按照生命活动的需要吸收营养 物质的主要方式是（　　　　） 　A、自由扩散　　　　B、胞吞作用 　C、主动运输　　　　D、被动运输 c 课堂练习 c 思考与讨论： 根据每种运输方式所涉及的条件完善以下曲线 自由扩散 协助扩散 主动运输 3.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸 收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素 分别是（ ） A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 B 课堂练习 想一想： 主动运输和被动运输只能让许多离子和小分子通过细胞膜，但是对于蛋白质这样的大分子却无能为力。可是大部分细胞能够摄入和排出特定的大分子。这些大分子（如：分泌蛋白）是怎样进出细胞的呢？ 膜泡运输 二、生物膜对大分子物质的转运 大分子排出细胞的方式叫 。 大分子进入细胞的方式叫 。 注意： 胞吞和胞吐作用都要消耗能量； 通过膜泡运输的物质并不一定都是大分子物质。 胞吞（内吞） 胞吐（外排） 1、小分子物质的跨膜运输与细胞膜的什么 特点有关？ 2、胞吞和胞吐作用与细胞膜的什么特点有关？ 3、自由扩散、协助扩散、主动运输与膜泡 运输各自穿过的膜层数是多少？ 思考与讨论： 选择透过性 细胞膜的流动性 流动性 1层 1层 1层 0层