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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.关于人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
A.若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈,不能有效进行学习记忆和思维等
B.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则可判断是脊髓受损
C.若某人小脑受损,则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控
D.若某人下丘脑受损,则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作
2.已知某种伴X染色体隐性遗传病是由一对等位基因控制的,患者在幼年期均会死亡。不考虑突变,下列关于该遗传病的叙述,错误的是
A.患者的母亲都携带该遗传病的致病基因
B.该遗传病属于单基因遗传病,有男患者,也有女患者
C.调查该遗传病的发病率应在自然人群中随机取样
D.该遗传病的致病基因的频率随着世代的延续而降低
3.下列关于酶和ATP的叙述正确的是
A.酶使细胞代谢高效而有序的进行,对生命活动具有重要的调节作用
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性
C.酶和ATP均具有高效性和专一性
D.将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上产物是ADP
4.下列有关“神经-体液-免疫调节”的相关叙述中,正确的是( )
A.人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快,其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢
B.胰岛B细胞表面有神经递质、葡萄糖等物质的受体
C.当人从寒冷室外进入到温暖室内后,身体产热量增加,散热量减少
D.浆细胞既能够分泌抗体,也能够增殖分化成记忆细胞
5.下列是有关酶的实验叙述,正确的是
A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能
D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下5分钟
6.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述,正确的是( )
A.反射活动进行时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
B.内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小
C.突触后神经兴奋时Na+被动运输到突触后膜内
D.神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)滨海湿地是地球上生产力最高、生物多样性最丰富的生态系统之一。回答下列问题:
(l)滨海湿地具有保持水土、调节气候等功能,这体现了生物多样性的____价值。将勺嘴鹬等濒危物种转移到濒危动物繁育中心,这属于____保护。
(2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,滨海湿地出现部分生物灭绝、营养结构复杂程度 ___(填“上升”或“下降”)和抵抗力稳定性____(填“上升”或“下降”)。在此期间,输入该生态系统的总能量为________。
(3)目前人们在对滨海湿地修复的同时,也在适度的开发利用,如建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回收加工后再次利用,从能量流动的角度出发,其意义是________ 。
8.(10分)遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答:
(1)虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因D控制黄色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示:
①该过程说明,一些基因就是通过_________,从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外,还可以通过控制________来控制。
②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为________,基因型为________,再让子一代的互交,子二代的表现型及比例为_________________。
(2)若要验证黄色雄性个体的基因型,则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________,该黄色个体为杂合子;若___________,则黄色个体很可能为纯合子。
9.(10分)随着科技的快速发展,酶已经走出了实验室,走进了人们的生产、生活。回答下列酶的研究与应用的相关问题:
(1)生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是__________、__________
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