统编版五年级下册语文清贫教案与教学反思精2022年.docxVIP

清贫教案 投我以桃，报之以李。《诗经?大雅?抑》 原创不容易，【关注1不迷路！ 第一课时 教学目标： 1、学习方志敏甘于清贫的革命精神，正确理解物质生活与精神追求的关系。 2、学习简明生动地叙述一件事，在叙述中表达自己的观点。 教学重难点： 1、学习方志敏甘于清贫的革命精神。 2、正确理解物质生活与精神追求的关系。 一.导入新课 同学们，今天我们一起来学习十一课《清贫》，作者：方志敏请问：什么是清 贫？ 学生答,老师小结：清贫的字面意思是清廉贫穷，等学完课文我们再重新思考 一下清贫有没有更深一层的内涵。 二.小组合作，学习“趣事” 一段： .默读课文第二段 .圈划： 用圈划出国方士兵心态的变化［板书：“满肚子热望”——“多么失望”］ 用圈划出国方士兵在这一过程中的行为。［板书：“搜——激怒——威吓—— 坚不相信——低头注目搜寻——抢表和水笔怀疑而惊疑”］ .讨论： 在你看来这些心态，这些行为是怎么样的？［板书：可卑可笑］ 三.朗读“对话”，加深理解。 .自由读 .分角色朗读。 .指导： 哪些词语为不可忽视的重音？ 各句该采用怎样的语调？ .全班分角色朗读，体会兵士和方志敏不同的 兵士：凶恶、吓唬、贪婪、偏执。 方志敏：对敌人的轻蔑、耻笑、从容自若。 四.学习“传家宝” 一段 .朗读，注意重音。 .为什么把这些东西叫“传家宝” ？把这段删去可以吗？ .小结：表达出方志敏以清贫为自豪，