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三年级上册《金子》教案 彼得弗雷特在淘金有望、预备离去时，发现雨后土地上 长出了小草，从中失掉启示，便留上去种花，终于取得成功 的故事。下面小编为你整理了三年级上册« 金子» 教案，供 大家参考，希望对大家有所协助! 课文主题： 感悟要想取得财富或成功就必需付出辛勤休息的道理。 写作特点： 以时间为序的叙事故事。 本文知识点梳理： 1、字词：〝坑〞：后鼻音; 〝刷、实〞：翘舌音; 〝盆〞： 前鼻音; 反义词：希望——绝望，扫兴——快乐，坑坑洼洼 ——平平整整，坚实——稳固，自豪——谦逊。 2、重点句子： (1)他埋头苦干了几个月，简直翻遍了整块土地，也没 有发现一丁点儿金子。 (2)他不无自豪地对人说：〝我是独一找到镇金的人! 我的金子就在这块土地里。〞 (3) 〝这里没有找到金子，〞彼得假定有所悟，〝但这 块土地很肥美，我可以用来中华，人们一定会买些花来装扮 自己的客厅。假设真是这样的话，用不了几年我就会成功的 ┄┄〞 3、段：课文的第二、五、七三个自然段。 依据课文停止适当的想象，以加深体验和感悟。 学习目的