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- 2022-07-04 发布于四川
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17紫藤萝瀑布
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》
原创不容易,【关注】,不迷路!
物以类聚,人以群分。《易经》
原创不容易,【关注工不迷路!
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》
原创不容易,【关注】,不迷路!
知己知彼,百战不殆。《孙子兵法?谋攻》
原创不容易,【关注]不迷路!
教学目标:
1、知识与能力:
(1)有感情地诵读课文,诵读课文,了解作者写作背景,感知整体内容。
(2) 了解文章的象征意义。
(3)品味文章优美的语句,掌握生动的词汇。
2、过程与方法:
(1)学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。
(2)学习比喻、拟人、对比等修辞手法的运用。
(3)学会自主,合作,探究的学习方式。
3、情感态度与价值观:
(1))品析好词佳句,体会作者感情变化。
(2)理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美好,正确对待生活的坎坷, 把握生活。
教学重点:
1、诵读;揣摩、品评优美语句及词语的含义及表达效果。
2、体悟作者对生命的感悟和赞美。
教学难点:
1、了解作者写作背景及文章的象征意义。
2、学习比喻、拟人、对比等修辞手法的作用,揣摩词语和重点语句的表现力, 深化对人生的思索。
教学课时:1课时
教学过程:
一、激情导入,简介作者:
1、导入新课:
自古文人多爱花,不仅仅是因为花有着眼花缭乱的外表,有着沁人心脾的芳 香,有着蛊惑人心的姿态,更重
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