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- 2022-07-04 发布于浙江
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五年级下册语文教案掩耳盗钟语文A 版
教学目的
1、经过自学,掌握〝掩耳盗钟〞这那么寓言中的生字、新词。
2、结合插图、动画了解本文意思,懂得这那么寓言的寓意。
3、能用自己的话说出成语〝掩耳盗铃〞的意思并用这个词造一
个句子。
4、诵读这那么寓言。
教学重点
了解这那么寓言的内容和寓意。
教学难点
能用〝掩耳盗铃〞造句。
教学预备
图片、小黑板
教学时数
1课时
教学进程
一、激趣导入〔略〕
二、提醒课题、解题
1、听故事
猜猜故事的开头,来给这个故事取这个名字:掩耳盗钟〔板书〕,
读题。说说〝掩〞〝盗〞的意思,做做〝掩〞的举措——捂。连起来
说一下这个词的意思。
2、过渡:我们的课本把这个幽默的故事完整讲述出来了,我们
来走进这个故事。
三、自学,全体感知课文
1、出示自学要求:
〔1〕借助拼单把课文读迟滞。
〔2〕把本课的生字、新词在课文中画出来读几遍。
〔3〕再读课文,画出不明白的词语、句子。
〔4〕熟练地诵读课文。
2、先生自学。
3、反省自学状况。
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