人美版 四年级下册美术教案-第17课 画家梵高.docxVIP

第17课画家凡?高 画家凡?高 自画像（油画）白色像（浦曲）吃马忤善的人（油画）唐乐老菱（曲画）A富医生的画像（油画）凡-高的一生 自画像（油画）白色像（浦曲） 吃马忤善的人（油画） 唐乐老菱（曲画） A富医生的画像（油画） I853 年 3 月 30 a.生于荷兰南部一 个牧师家庭。 1877 年— 1879 年，在比利时归困的 矿区做传教士，27岁 时开始作曲。 1886年到法国, 受印象派画家的影 响，他的作品邑彩强 烈.线条奔放粗暴. 充清着3良,美好、 自由和想象. 1888年到法国 南部的小镇阿尔.他 热啜这里的阳光，在 此创作了大量优秀的 作品, 1889年因精神 痛发作.发生了割耳 事件,住进医院。 1890年I月.首 次也是唯次卖出作品《红包葡萄园》, 1890年2月病情 发作.7月27日开枪 自杀.29日去世，在 3 7岁时结束了他坎 坷的一生， 这几幅人物曲记 录着凡?高充满自信心 与病魔斗#的经历；记 录君他对生活在底层 人民的同情和友谊；记 浪疝他的好朋友；一直 关。他的医生备富和 支持他的画店老板唐 十年中，他凭着对绘 画的狂热追求，以惊 人的毅力创作了 800 多幅油画和几乎同 等数量的素描。 提问：你们知道这位 画家是谁吗？出示 梵高早期作品。 板书：画家凡?高说 到油画，你们有哪些 了解？它与其他色 彩画有什么不同？ 欣赏作品 让我们一同来体会阿尔附近的吊桥和欣赏画家凡?高的欣赏后用两句话说 油画。 说你对这幅画的感 受。 能不能看出画家想 通过这幅画表达一 种什么心情？ 从哪里看出来的？ 通过这幅画，你想 象一下画家凡?高从《阿尔附 近的吊桥》 的欣赏进入 画家的情感 世界。 是怎样的一个人？ 了解画 家的生 平 实际上凡?高的一生 是充满艰辛和传奇 的。 对这位画家你有什 么印象？ 介绍画家凡?高。 你们感受得很好 (1853—1890),只 活了 37岁，而这37 年中真正的创作期 只有短短的10年， 但就在这10年里 凡?高创作了大量艺 术价值极高的作品， 留给我们一笔珍贵 的艺术财富。 出示《自画像》， 分组分析讨论： 外表冷漠、狂躁； 睁大的眼睛好像受 了惊吓，心事重重。 (掌握学生查找的 资料，让学生补 充。) 1853年3月30日 凡?高出生在荷兰 的一个小村庄里。 受到传教士父亲的 影响，凡?高从小 就极富爱心和同情 心，经常用自己少 得可怜的钱送给穷 人。他自幼喜爱绘 画，在他的笔下经 常出现一些农民、 矿工甚至乞讨者。 通过分析自 画像了解画 家性格。 帮助学生找 到资 料、整理资 料、提炼资 料的方法。 欣赏早 出示《吃马铃薯的 思考讨论： 体会画家表 期作品现的亲情及 早期作品的 绘画特点， 学会欣赏作 品的方法。 期作品 现的亲情及 早期作品的 绘画特点， 学会欣赏作 品的方法。 人》这是凡-高经常帮助 的一家人，路德和他 的两个姐妹及妈妈 和奶奶。 这张画采用什么样 的色调？ 为什么采用这样的色调？ 画中每个人都在干什么？ 路德的手是怎样的？ 欣赏阿尔时期的作品了解画家绘 画高峰时期 的特点及情 感状态。由于凡?高经常画一 些社会中最底层的 人，他的画不被人承 认，更没有人去买他 的画，甚至有人讥笑 他，这使凡-高变得 非常焦虑和烦躁。为 了排遣心中的苦闷， 凡?高来到了法国南 部的一个小镇—— 阿尔，置身于大自然 中，他忘记了那些不 愉快，疯狂迷恋上了 阿尔金色的阳光、金 欣赏阿尔时期的作品 了解画家绘 画高峰时期 的特点及情 感状态。 色的麦田、金色的向 日葵。阿尔的小河、 吊桥、咖啡店、麦田 将凡?高所有的天分 完全表现出来，三个 月的时间里创作了 近200幅作品。 出示《向日葵》。 后来这幅画拍卖了 上亿元人民币。 （用仅剩的买半块 面包的钱买了颜 料。） 华丽的颜色与贫困 的生活形成了鲜明 的比照。 欣赏最 但是凡?高在生前只 讨论： 谁知道这幅画的名 称？ 这幅画的色调以什 么颜色为主？ 他用的黄色一样 吗？ 你能说出哪些黄 色？ 猜猜看，这时候他 的生活状况是什么 样的？ 通过作品分 析了解同类 色和邻近 色。 了解凡?高 艺术作品的 价值。 后的作卖出了一幅作品。 在离开阿此后，柏树 取代了他心爱的主 题一一向日葵。 欣赏《星月夜》。 讨论： 这是怎样的月夜？ 凡?高用了怎样的 笔触？（学生在空 中随笔触画。） 星空下的柏树是什 么样的？ 你感受到作者当时 怎样的心情？ 旋涡状的笔 触、压抑的 色调，感受 画的冲击 力。 开放的内化 互动，用活 跃的形式增 强学生的学 习兴趣。 开放的内化 互动，用活 跃的形式增 强学生的学 习兴趣。 巩固练 我们欣赏了凡?高不 躁动、绝望、不祥习同时期的作品，对他等。 的绘画风格有了简单的了解，这里有几