幼儿园：大班健康活动：小树林保卫战.docx

大班语言活动：小树林保卫战 活动目标 了解手球活动的基本规则，感受手球运动的发力。 能够自己制作手球，锻炼手部肌肉，巩固幼儿跑及躲避的能力。 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备 若干报纸、足球门框、两队不同颜色的衣服、一个口哨 活动过程 一、保卫战的准备 （一）教师带领幼儿进入活动场地，幼儿面对教师四散展开。 教师：小树林里今天来了很多的小害虫，需要一些小卫士来保护我们的小树林。谁想报名呀？ （二）制作保卫战武器 教师：保护我们的小树林呀需要一些厉害的武器，今天郭老师给你们准备了一些报纸，请大家制作成强大的炸弹。 （三）示范报纸球的做法，分发纸张给幼儿制作报纸球。 小卫士来练兵 （一）请个别幼儿进行示范，提炼动作要点 教师：他是怎么扔的？手怎样？脚怎样？头怎样？我们一起来学一学！ 小结：接球后利用助跑，左脚前脚掌积极用力向前蹬地跳起，此时上体前倾，左肩侧对球门，上体向右转动，右腿屈膝自然抬起，膝盖打开使身体向前上方腾起同时右手持球快速引球于肩上，挺胸展腹，抬头两眼注视球门，当身体上升接近最高点时，上体向左转动并带动右臂向前挥摆将球射出，球离手后起跳脚和摆动脚依次落地，屈膝缓冲以保持身体平衡。 （二）打败运动的害虫 将幼儿分为两组，一组幼儿在沙池中奔跑，一组尝试进行射击，哨声回到教师身边。 教师：可是害响起虫现在聪明了，他们不再停下来，而是不断地动来动去，这下消灭小害虫的难度增加了。你们有什么办法消灭跑起来的害虫吗？ 幼儿自由分享。 小结：打败运动中的害虫需要跑起来，一个人的力量不够，要好几个人一起。 教师：这次难度又增加了，小卫士们用手(张开或并拢)、臂、头、躯干、大腿和膝部去掷球、接球、停球、推球或击球；但不可以用脚或膝盖以下的部位触球。 幼儿再次尝试抛掷报纸球，哨声响起回到教师身边。 （三）卫士小分队出击 教师：害虫们呀最害怕几个小朋友一组进攻了，接下来请4个好朋友一组练习扔炸弹吧。哨声响起之后回到教师身边。 小树林保卫战 （一）小树林保卫战开始啦，可是突然发现炸弹不够了。我们要选出一支突击队去合作消灭害虫。游戏比赛。 规则：将幼儿分为两组队伍，各6人，一名为守门员。互相在长方形的球场上互相对抗、互相进攻。比赛目的是尽量将手球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则代表胜出。 注意：提醒幼儿在追球时要注意安全，不要推挤，要懂得躲避同伴。 小结：队伍幼儿团结合作赢得了突击队参赛资格。 四、结束。 教师带领幼儿进行放松运动后离开活动场地。