(高职）幼儿文学创作与欣赏教学课件（完整版）.ppt

;;目 录;目 录;第一章 幼儿文学的概念和分类;;儿童文学由低到高分为“幼儿文学”、“儿童文学”、“少年文学”三个层次。 儿童文学作为一个包含幼儿文学的概念，它与幼儿文学有着明显的属种关系，既相关联又不能相互取代，各有其存在的理由。 年龄特征既是儿童文学与成人文学的区别，也是儿童文学内部产生分化的主要原因。 ; “儿童读者从幼年到童年到少年，在这一年龄增长的过程中，其总体的儿童特征逐渐淡化、消失，而总体的成人特征逐渐强化、明显。反映在供他们阅读欣赏的儿童文学作品中也相应地出现这种变化，即儿童文学自身的总体特点愈来愈淡化以至于消失，而成人文学（主要是指青年文学）的总体特点愈来愈强化以至于完全取而代之。” ——————黄云生 ;二、幼儿文学的概念;（一） 幼儿文学必须是“文学”;幼儿文学与幼儿读物的区别： 幼儿读物是适宜幼儿阅读（或听赏）的各种书籍的总称，其含义比幼儿文学广泛得多。 幼儿文学只是幼儿读物中的一个种类，它以文学的美感作为自己的本质特征，在整个幼儿读物中占有重要的地位。 其次，幼儿读物的编写、创作有明确的教育立场，它是按照幼儿教育的需要来制订编写计划的。 ;（二）幼儿文学必须是“幼儿”的文学;第二节 幼儿文学的分类;二、特殊样式 立体画册： 附有唱片的