《矿物加工过程检测与控制》课程教学大纲.pdfVIP

《矿物加工过程检测与控制》课程教学大纲.pdf

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《矿物加工过程检测与控制》课程教学大纲 课程英文名称: Monitoring and control of mineral processing 课程编号:HZ162200 课程类别:个性化教育课程 课程性质:选修课 学 分: 2 学 时: 32 (其中:讲课学时:32 实验学时:0 上机学时:0 ) 适用专业: 矿物加工工程 开课部门: 环境与资源学院 先修课程:计算机基本技能训练、矿物加工工程概论、矿物粉碎工程、矿物物理 分选、矿物浮选、固液分离 后续课程:矿物加工工程专业毕业设计(论文) 一、课程目标 通过本课程的学习,使学生具备以下能力: 1.了解矿物加工过程检测与控制技术的意义和主要内容,以及发展方向; 2. 了解各种传感器的原理、矿物加工工艺检测系统、传统控制技术和先进控 制执行技术; 3. 熟悉矿物加工过程中的各种工艺过程控制系统,具备运用现代工具进行基 础模拟; 4.具备工矿企业生产管理中的自动化系统设计、优化与操作相关能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1.3 掌握机械、电子、信息技术等工程基础知识和基本 1 具有数学、自然科学、工程基础知识,并将其应用 课程目标1 原理,能分析矿物加工工程相关的机电装备工作原理, 于解决矿物加工工程专业的复杂工程问题 并对简单故障进行分析判断。 2.3 能够将机械、电子、信息技术等的基本原理应用到 2 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理, 课程目标2 矿物加工、粉体工程和矿物材料装备问题的识别、表 识别、表达、并通过文献研究分析矿物加工相关科 达和分析中,并获得有效结论。 学问题和工程问题,以获得有效结论 5.4 具备运用合适的理论或软件对矿物加工、粉体制备 5 能够针对矿物加工工程的复杂工程问题,开发或选 课程目标3 和矿物材料生产相关工艺参数进行模拟和预测的能 择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工 力,并能理解模拟和预测的局限性 具,进行恰当的预测和模拟,并能够理解其局限性 3.2 能够根据矿产品、矿物材料、粉体品质和工程要求 3 掌握基本创新方法,能够综合运用理论和技术手段 进行系统优化设计、工艺设计和设备设计,并能够考 设计矿物加工、粉体工程和矿物材料生产工艺,设 课程目标4 虑经济、电气、采暖、通风、除尘、环保、消防、节 计过程中体现创新意识,并综合考虑社会、健康、 能减排以及安全等制约因素。 安全、法律、文化以及环境等因素 201 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 矿物加工过程检测与控制 教学方法 序号 教学内容 教学环节 训练环节 课程目标 1 绪论 授课4 学时 案例分析 1 思考题讨论 2 矿物加工过程参数检测原理与仪表 授课8 学时

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