人教版小学数学六年级上册《分数的意义》教学设计部编版.docVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 人教版小学数学六年级上册《分数的意义》教课方案 教课内容：分数的意义 教课目的： 1.理解单位“1”，从而理解分数的意义以及分数的分母、分子的含义，培育 实质操作能力和抽象归纳能力。 2.在详细操作过程中，参加分数意义的认识过程，归纳分数的意义。 3.经过分数的产生，意会到分数就在我们身旁，运用分数能够解决生活中的 实质问题，从而加强学生学习数学的兴趣。 教课要点：分数意义的理解。 教课难点：对单位“1”的理解。 教具准备：苹果1个、多媒体课件、小棒、图片、图形等。 教课过程： 课前讲话： 师：特别快乐和同学们一同上课，下边咱相互认识一下，谁能告诉老师你的 喜好是什么？ 生：唱歌、篮球?? 师：我知道好多同学都喜爱篮球，那你知道正式竞赛时一支篮球队有几名队 员上场竞赛吗？（5名） 他们是一个团结的集体！说到团结的集体，我知道同学们也是一个团结的班 集体，那今日这节课我们就来显现一下我们班的风彩，好不好！ 活动一：认识单位“1” 育人仿佛春风化雨