天津-网络学习空间建设与应用数据发展报告.docxVIP

天津市网络学习空间建设与应用数据发展报告 一、推进网络学习空间建设与应用的相关政策 为推动我市网络学习空间的深入发展，规范现有网络学习空间的建设与应用，天津市教育委员会发布了《市教委关于深化网络学习空间建设与应用的指导意见》（津教规范〔2019〕4号），该指导意见明确了网络学习空间建设与应用相关的管理制度、建设规范、考核指标、应用激励机制、经费保障和安全保障机制等。具体内容包括： （一）组织保障 成立空间建设与应用工作专项组织机构，机构成员需涵盖市、区、校三级教育信息化管理人员及学科教研专家，组织机构负责研究确定本市空间建设、管理、实施工作中的重大事项，对空间运行环境和应用服务等进行维护管理，保障空间稳定运行、资源持续更新、功能持续迭代。由天津市中小学教育教学研究室负责对教研服务、教师能力提升、应用咨询服务等方面制定管理办法，基于国家课程教材及配套数字教育资源应用，保障空间的常态化应用。将空间建设与应用相关指标纳入天津市教育督导评估体系，明确包括空间开通率、生成性资源数量、作业完成数量等评估条例。 （二）制度保障 在区域、学校应对于教师原创资源的知识产权及提供在线服务的劳动投入予以认可，并给予在职称评定、绩效考核等考评环节的政策支持，引导教师主动利用空间及核心资源组织日常的教学活动。 引导学校创新学生综合素质评价方式，激发学生主动利用空间，精细化采集学生在校期间的学习行为、学业评价、学习成果、个人能力等数据形成学生终身电子学习档案，为升学、就业等评价过程起到重要作用。 （三）经费保障 定期对各级空间应用情况做调研和数据监测，市、区、校三级分别建立经费投入机制，包括设备采购、服务购买、多样化应用服务等经费纳入各级财政预算，统筹考虑空间建设经费、资源服务采购经费、运维经费、培训经费和应用服务经费的合理比例，优化经费支出结构，确保空间的稳定运行和常态化应用，统筹考虑偏远区域的空间建设与资源建设需求，给予一定的资金支持。以开放的态度，借助企业优势参与空间建设与资源建设，不断优化空间与资源，确保为用户提供高质量的空间服务，并给予企业相应的收益。 （四）安全保障 按照《中华人民共和国网络安全法》等相关法规与文件要求，建立健全本市空间网络安全保障机制。尽快推进落实网络安全的等级保护工作，落实网络安全责任。完善本市各级用户生成性资源的内容审核机制、应急处理制度，通过空间与用户签订安全保障协议，明确双方权利义务。加强各级各类人员网络安全教育培训，提高网络安全意识，确保空间的网络安全。 优秀网络学习空间评比活动组织情况 我市按照教育部《关于开展2019年度网络学习空间应用普及活动通知》（教技厅函〔2019〕74号）、《教育部办公厅关于开展2020年度网络学习空间应用普及活动的通知》（教科技厅函〔2020〕43号）文件要求，发布了《市教委关于开展2019年度天津市网络学习空间应用普及活动工作的通知》（津教网信函〔2019〕102号）、《天津市网络学习空间应用普及活动省级实施方案和推荐2020年网络学习空间优秀区域和优秀学校的函》（津教网信函〔2020〕182号）， 组织开展了网络学习空间应用普及优秀区域和优秀学校遴选活动，通过召开推进会，推广各区和学校网络学习空间应用普及成果和经验，加快推进网络学习空间“人人通”。 经过教育部的材料评审和视频答辩，2019年我市宝坻区、滨海新区被评为优秀区域，宝坻区王卜庄镇何仉庄小学、天津市和平区万全小学、滨海新区大港第四中学、津南区双桥河第一小学、宁河区七里海镇薄台小学、汇文中学被评为优秀学校。2020年我市宁河区、天津市和平区岳阳道小学、天津市宁河区芦台街第三小学、天津市第十九中学、天津市宁河区北淮淀镇中学、天津市中华职业中等专业学校及天津城建大学入围优秀区域及优秀学校答辩环节。 三、天津市网络学习空间基本信息 （一）天津市网络学习空间网址 （二）提供技术支持的企业 天津市易辰教育信息咨询有限责任公司。 角色 账号 市管理员 pepxx1 区级管理员 am032 校管理员 am023001 教师学生 twsmceshi10 家长 twsmceshi10jz （三）空间登陆账号 （四）网络学习空间的实现途径 自主购买企业服务。 角色 账号 校管理员 AM001003 教师 学生 z 家长 wqhub （五）“优秀学校”相关账号 提供“2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”天津市和平区万全小学相关账号。 四、开展网络学习空间应用培训及相关活动情况 根据教育部关于开展“网络学习空间人人通”专项培训工作的要求，2016年至2020年我市组织中小学校长和骨干教师、职业院校校长和骨干教师参加了教育部的专项培训。截至2020年，共有中小学校长和骨干教