四平网络学习空间建设与应用数据发展报告.pdfVIP

网络学习空间建设与应用数据发展报告 四平市自2018 年开始依托吉林省教育资源公共服务平台推进网 络空间建设与应用。现将情况报告如下： 一、四平市发布的推进网络学习空间建设与应用的相关 文件 1、2018 年11 月14 日下发《四平市2018 年度网络学习空间应 用普及活动实施方案》（附件1）对全市中小学校网络学习空间建设与 应用工作进行安排部署。 2、2019 年4 月，制定并印发了《四平市网络学习空间应用普及 行动实施方案》（附件2）。 3、2019 年5 月，发布了《关于在吉林省教育资源公共服务平台 实名认证的通知》（附件3），指导全市学校、教师、学生、家长全部 实名认证，并推广应用。 二、组织的优秀网络学习空间评比的材料 按省电教馆布置同步执行，上报结果见附件 （附件4-6） 三、网络学习空间基本信息 空间平台的网址：/ 提供技术支持的企业或机构名称：吉林省数字教育资源中心 天 喻教育科技有限 四、网络学习空间应用培训或比赛的相关资料 2019 年7 月1 日，下发《四平市“小空间、大作为”网络学习 空间主题创建活动实施方案》（附件7），11 月下发《2019 年度四平市 “小空间、大作为”暑假表奖及寒假实施方案》（附件8），组织全市 中小学生参加了“小空间、大作为”网络学习空间主题创建活动，推 动“人人通空间”的普及落地。 五、空间应用基础设施情况 目前，全市各级各类学校全部接入宽带，平台实现了与国家和省 教育资源公共服务平台无缝对接、互联互通、资源共享，建成了集智 慧教学、智慧学习、智慧研训、“网络学习空间人人通”等功能丰富 的智慧教育云平台。全市现在已有403 家机构、17551 名教师、100647 名学生202889 名家长在教育资源公共服务平台完成注册开通了空间。 六、教育资源公共服务平台集成的应用 四平市教育资源公共服务平台无其他集成应用。 七、网络学习空间应用特色和主要创新点 疫情期间，四平市铁西区小学学段使用“人人通”开展教学，教 师空间主要展示教师所发布的资源、心得、文章、照片、作业答疑、 个人作品等信息，教师登录空间后可以维护个人备课本信息，空间会 同步推送当前教师教学中所需要的资源，教师通过空间发布作业、通 知，上传分享教学资源，让学生和家长进行查询。学生进入空间能够 查询、下载优质的教学资源学习，方便学生学习其他名校教师的教学 资源，记录并分享自己的学习笔记、学习心得以及与教师交流、互动 等。有官方平台保障，做到为学生提供质量保证的学习资源的同时，