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现代推销电子教案全套课件
第一章 推销概述
第二章 寻找与接近顾客
第三章 顾客异议及处理
第四章 推销价格
第五章 成交与履约
第六章 推销与谈判技术
第七章 销售促进技术
第八章 网络推销
第一节 现代推销与市场营销
第二节 推销管理
第三节 推销程序
第一章 推销概述
第一章 推销概述
学习目标
知识目标:
理解推销的含义、主要职能和特点;
明确推销过程包括哪些阶段及各阶段的交叉渗透关系;
明确推销的组织管理程序。
能力目标:
把握推销应遵循的原则;
掌握推销与营销及其他促销要素之间的关系;
认识并把握推销的基本过程。
引导案例
引导案例
[启示与思考]
(1) 乔 · 吉拉德是世界级汽车推销大王 ,在 15 年的推销生涯中共卖出 13 001 辆汽车 ,曾创下每天 4 辆的纪录 。 他的几万个客户 , 每隔一段时间就会接到他寄来的贺卡 , 上面只 有这样的话 : “祝您生日快乐” , “为您的荣升干杯” … …
(2) 这一案例体现了他做推销工作的秘诀是 : 决不推销汽车 , 只是推销问候 。
第一节 现代推销与市场营销
一 、推销及其任务
二、人员推销分析
三 、市场营销、推销与促销
推销是营销组合中的人员推销。人员推销是销售人员以谈判方式向用户作口头说明,以达到销售的目的,从而满足用户的愿望,并实现企业市场营销目标的一种直接销售方法。
(一)推销
一 、推销及其任务
人员推销的职能主要是推销人员通过寻访潜在的顾客,向其展示所推销的商品,介绍商品的功能和效用,采用各种推销方法和技巧,帮助潜在的顾客认识商品,唤起需求,进而采取购买行动以满足需求。
1、收集信息。
2、推销。
3、传递信息。
4、服务。
5、发展业务关系。
(二)推销的任务
一、推销及其任务
一、推销及其任务
案例1-1 和总统做一笔小生意
1991 年 , 美国有一位名叫乔治 · 赫伯特的推销员 ,他成功地将一把斧头推销给了总统 小布什 。 布鲁金斯学会得知这一消息 , 把刻有 “最伟大推销员” 的一只金靴子奖给了他 。 这是自 1975 年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松总统以来 , 又一名 学员跨过如此高的推销门槛 。
[启示与思考]
(1) 乔治 · 赫伯特善于发现需求 ,他参观布什的农场时 , 发现里面长着很多矢菊树 ,有些已经枯死 , 应砍掉 , 所以需要一把小斧头 。 根据布什这一需要 。 通过信函接近 , 耐心 说服 , 最终与布什总统成交 。
(2) 推销员要保持与老顾客的关系 , 更要发展新顾客 。 像乔治 · 赫伯特这样连总统 都能发展为顾客的推销员 ,真是无愧于所获的金靴子奖 。
1、作业弹性大。
2、具有针对性,减少浪费。
3、促成即时购买。
4、促进买卖双方从纯粹买卖关系,发展到建立深厚的友谊。
5、多功能作用。
(二)缺点:
1、当市场广阔而又分散时,推销成本较高,人员过多也难以管理。
2、理想的推销人员并非易得。
(一)优点
二 、 人员推销分析
1.推销员是公司的代表
2.推销员是顾客的代言人
3.推销员是社会文化与科技的推广者
4.推销员是企业发展的推动者
(三)推销人员充当的角色
二 、 人员推销分析
二、人员推销分析
案例1-2 一把椅子的问候
一个阴云密布的午后 , 大雨突然间倾泻而下 。 一位浑身湿淋淋的蹒跚老妇 , 走进费城 百货商店 。 看着她狼狈的样子和简朴的衣裙 , 所有的售货员都对她不理不睬 。 只有一位年轻人热情地对她说 : “夫人 , 我能为您做点什么吗 ?” 老妇莞尔一笑 : “不 用了 , 我在这儿躲会儿雨 , 马上就走 。” 但是 , 她的脸上明显露出不安的神色 , 因为雨水 不断地从她的脚边淌到门口的地毯上 。
正当她无所适从时 , 那个小伙子又走过来了 , 他说 : “夫人 , 您一定有点累 , 我给您 搬一把椅子放在门口 , 您坐着休息一会儿吧 !” 两个小时后 , 雨过天晴 , 老妇人向那个年 轻人道了谢 , 并向他要了一张名片 , 然后就消失在人流里 。
几个月后 , 费城百货公司的总经理詹姆斯收到一封信 , 信中指名要求一位名叫菲利年 轻
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