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毕业论文教学大纲
(Graduation Thesis )
一、课程概况
课程代码:0502200
学 分:8
学 时:8 周
先修课程:管理学,人力资源管理,战略管理等核心专业课
适用专业:工商管理专业
教 材:无。
课程归口:经济与管理学院
课程的性质与任务:工商管理专业毕业论文大纲,根据常州工学院毕业设计 (论
文)工作条例和工商管理专业人才培养方案制定。毕业论文是完成专业人才培养目标的
一个重要的实践性教学环节,是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,
是学生毕业及取得学位资格的重要依据,是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评
价内容;也是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,分析和解决社
会实践中实际问题的能力,也是培养学生创新能力、科研能力的重要措施。严格执行学
校和二级学院的毕业论文 (设计)相应的质量标准和规范,包括准备与开题、指导与写作、
评阅与答辩、成绩评定与总结等方面的质量标准和规范。
二、课程目标
课程思政目标:通过毕业论文,要培养学生严谨的工作作风和踏实认真的工作态度;
巩固和加强对学生的专业基本知识和基本技能训练,培养学生,培养学生初步的科学精
神和科研能力;适应工业和服务业领域发展需求,依托先进制造业、现代服务业和战略
性新兴产业中地方性中小微企业的实际管理的现实问题和未来发展问题,提升综合运用
所学理论知识发现、分析和解决问题的理性思维能力;培养诚信品质,遵守学术道德学
术规范,尊重知识产权,坚持实事求是,践行社会主义核心价值观;实践和写作过程中
要求认真负责和脚踏实地,培养具备人文精神、科学素养、社会责任感、公共意识和职
业道德,具有本土情怀、国际视野、创新精神和较强交流沟通、团队合作能力。无论是
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毕业论文选题、研究内容、具体观点、语言表达规范均需要与党的指导思想、路线、方
针、国家政策保持一致性,尊重知识产权和学术规范。
课程综合目标:使学生受到科学研究和知识运用的基本训练,从而达到专业培养目
标的要求;进一步巩固、扩大和深化所学知识,提高学生的专业工作能力与灵活性,应
遵守学术道德和学术规范,具有学术价值、应用价值或创新意义。
目标 1:知识综合运用:运用自然科学、人文科学、经济学和管理学方面的基本理
论和知识,结合本学科专业的理论前沿及发展动态,对企业管理系统运行与一般管理过
程具有基本的认知,具备毕业论文选题、写作和基础研究能力。
目标2:能够应用数学、统计学、经济学、管理学等学科的基本知识,识别、表达
并通过文献研究分析复杂企业经营管理决策实践问题,能收集、整理和分析数据,能够
借助信息技术工具和软件分析,以获得有效结论。
目标3:熟悉国内外企业和组织管理的有关方针、政策以及国际规则和惯例,具有
从管理实境中观察、概括和分析企业发展问题的能力,能够评价特定的创新创业与管理
决策对社会、法律、文化、商业伦理、环境、社会可持续发展的影响。
目标4:具有自主学习和终身学习的意识,有独立获取、消化及应用新知识和适应
发展的能力。能够运用科学的方法获取知识,善于学习和吸收他人知识,并构建自己的
知识体系。
目标5:能够撰写开题报告、毕业论文文稿,格式规范,内容完整,表达清楚;能
够针对具体研究任务,清晰表达陈述研究背景、文献方法现状、研究内容,研究结果与
结论等,并能够准确回应指令。
本课程支撑专业人才培养方案 中毕业要求各个指标点( 占该指标点达成度的
4.1750%不等% ),对应关系如表所示。
表 1 课程目标与毕业要求各个指标点对应关系
课程目标
毕业要求
指标点
目标1 目标2 目标3 目标4 目标5
毕业要求 1-1 √
毕业要求 1-2 √ √ √
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