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管理信息系统课程教学大纲 （Management Information Systems ） 一、课程概况 课程代码：0500070 学 分：3 学 时： （其中：讲授学时36， 实验学时 12，上机学时 12 ） 先修课程：计算机语言（VB）、管理学、会计基础、财务管理。 适用专业：工商管理 教 材：1. 《管理信息系统》,黄梯云，李一军，叶强主编，高等教育出 版社，2016 年 4 月 1 日。2. 《用友ERP-U8 （V8.72）模拟实战：财务、供应链 和生产制造》,龚中华，何平著，人民邮电出版社,2012 年 6 月 1 日。 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：本课程是经济管理类相关专业的专业基础课。管理信息 系统(Management Information System，简称MIS)作为一个携载组织业务模式的 人——机计算平台，其主流学科领域呈现出技术与管理并重的特点。通过阐释管 理信息系统的概念与时代特征、主流方法与应用系统、IT战略与管理等内容，培 养学生掌握新的信息技术，特别是计算机等先进管理工具，使之成为计算机管理 的高素质、复合型人才，这样的人才不仅应该具有计算机科学、管理科学及系统 科学等方面的知识基础，更要求学生掌握管理信息系统设计、实施、应用的基本 原理和方法，特别要具备系统分析、设计和实施的能力。 课程思政教育的性质与任务：管理信息系统课程是一门专业基础课，该课程 具有多学科交叉、综合性强的特点，是开展课程思政教学的良好平台，根据学院 不同专业学生的特点，选取不同的角度切入，让学生认识到信息技术在推动社会 进步的同时也引发了信息系统伦理问题，通过对该问题的分析和讨论引导学生树 立正确的职业伦理和法制观念。让学生在专业课学习过程中，树立正确的人生观 和价值观，最终达到共同的“立德树人”的教学目的。 二、课程目标 本课程旨在培养和提高学生的系统分析、设计，特别是应用能力方面进行教 262 学。MIS 系统涉及的内容十分广泛，在教学过程中结合各专业学生的特点和需求， 有针对性的开展上机实践操作环节训练，以便结合更好的体现应用性和适用性教 学。通过教学、实践环节，完成以下任务： 目标1.掌握管理信息系统的基本概念、定义与作用，以及发展趋势； 目标2. 了解数据库和数据仓库技术，及其发展趋势； 目标3.掌握结构化生命周期法、原型法和面向对象方法的设计过程及主要特 点； 目标4.能应用管理信息系统相关工具进行初步的系统分析和设计； 目标5.了解决策支持系统、专家系统、商务智能； 目标6. 了解管理信息系统的战略规划方法； 目标7. 了解信息系统实施、质量评价和运行管理； 目标8.了解主流行业信息系统，主要包括制造业企业信息系统； 目标9.结合学生已经掌握的计算机语言基础，进行上机实践操作，培养学生 思考、分析问题和动手操作能力。 本课程支撑专业培养方案中毕业要求 4-2、毕业要求 11-1、毕业要求 11-2， 对应关系如表所示。 课程目标 毕业要求 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 指标点 目标9 1 2 3 4 5 6 7 8 毕业要求 4-2 √ √ √ √ √ 毕业要求 √ √ √ √ √ √ 11-1 毕业要求 √ √