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2022年学校寒假劳动教育劳动实践 实践系列活动方案（范本） 为深入贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教 育的要求，坚持服务育人，德育为先的方针，以劳动为媒介， 让劳动精神铸魂领航大学生思想政治教育，引导学生牢固树 立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的意 识，培养大学生优秀的劳育品德。 我院在学生教育工作中积极发挥劳动教育的独特育人 功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我院团 总支决定在2022年寒假期间面向全院学生开展“家校共携手， 劳动最光荣”为主题的劳动教育实践活动。 一、活动主题： 家校共携手，劳动最光荣 二、活动时间： 2022年01月08 日－2022年02月20 日 三、活动对象： XXX学校全体学生 四、活动内容： 第 1 页 共 5 页 本次活动内容为争当“五个达人”，分别为争当“家务 达人”、“志愿达人”、“职业达人”、“研学达人”和“创 新达人”。结合社会、家庭、学校在劳动教育实践活动中的 重要作用，开展校外五进五育融合劳动实践育“五好”学生。 （一）进家庭撸起袖子干家务，争做家务小达人 要抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，发挥家 庭在劳动教育中的基础作用。为培养学生劳动观念，提高自 理能力，增强学生身体素质，培养崇尚劳动的良好家风，开 展争当“家务达人”活动。 选题 1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。 选题 2：为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美 食制作，共享温情时刻。 要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程， 图片或微视频中要有父母参与和反馈。 （二）进社会投身社区搞建设，争做志愿小达人 支持学生深入城乡社区、福利院等场所，开展公益志愿 劳动，传递志愿服务精神，体验劳动之美，传递温暖，感恩 社会，争当“志愿达人”。 选题 1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣 讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。 第 2 页 共 5 页 选题 2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义 务劳动，传播温情和爱意。 要求：撰写不少于500字的社区服务心得体会，并配有 相应图片；或用微视频方式记录活动过程。 （三）进职场参与实践勇担当，争做职业小达人。 大学生应当担负起社会责任，通过实习工作参与到力所 能及的基层劳动中去，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人 民的感情，用自己的实际行动接受锻炼、磨炼意志，培养良 好的劳动品质，争当“职业达人”。 选题 1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平时的工 作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位 中默默无闻的奉献精神。 选题 2：尝试假期兼职，通过经历真实的工作体验，获 得真实的工作劳动感悟。 要求：撰写实习实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。 （有实践证明可以附上） （四）进研学开展调研拓眼界，争做研学小达人。 结合党史学习主题教育、疫情防控、乡村振兴、经济社 会发展等主题，走出“小课堂”，走进“大课堂”，开启研 学之旅。同学们在活动中学会团队合作，在实践中体验研学 第 3 页 共 5 页 乐趣，拓展知识面，扩大与社会的接触面，争当“研学达人” 活动， 选题 1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家 乡建设出谋划策。 选题 2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优 秀文化，搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹，将所见所闻 所感宣讲给身边人。 要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食 等内容的微视频。 （五）进创新创新劳动新模式，争做创新小达人。 本次活动包含且不限于以上几个类型的活动，各位同学 可以积极创新劳动实践，提出可行性方案或提交劳动成果， 争做创新小达人。 五、提交方式 参与活动的同学至少完成 1个类别中的 1个选题，以图 片+文字或微视频等形式（图片高清，视频 mp4高清格式及 以上），用“班级+