大班科学说课稿动物的自我保护.pdfVIP

大班科学说课稿动物的自我保护 一、说教材： 动物的自我爱护方法多种多样，像爱护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物 是小孩们的天性，动物爱护自己的方法是小孩们专门喜爱了解的内容，但它不容易通过直截 了当的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，因此那个活动需要通过收集资 料的方式进行，在收集资料、整理资料的基础上通过讨论交流等手段猎取科学知识，是科学 讨论型的活动。 二、说活动预备： 这种活动第一要调动家长、小孩一起收集各种有关动物自我爱护的资料，如图书、图片、 网上下载的资料。同时运用现代多媒体的手段，如预备好相关的课件和录像资料更生动、形 象、直观地展现动物的自我爱护方法，更有利于小孩的讨论、交流、学习。 三、说目标： 科学讨论型的活动要紧是通过小孩围绕某一主题的表达交流，以达到分享知识体会的目 的。结合大班小孩差不多具备一定的交流能力，而且随着各个幼儿园科学探究活动的深入， 小孩们也积存了一些有关记录的体会，本次活动的目标 1、了解常见的动物自我爱护方法并尝试用绘画等方式进行归类和记录。 这是活动的重点也是难点。 2、运用语言大胆讲述自己的观点同时注意倾听别人的意见。 四、说教学方法： 1、观看分析法：让幼