大班科学活动动物的自我保护.pdfVIP

大班科学活动动物的自我保护 活动目标： 1、加深对动物特点的认识，明白动物会用各种方法爱护自己，适应生存。 2、了解一些动物的自我爱护的方法。 3、能用较生动的语言描述动物是如何样爱护自己的。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册。 2、教学挂图一张。 活动过程： 一、故事，引出动物的自我爱护。 二、出示教学挂图，初步了解动物的自我爱护。 1、利用躯体颜色爱护自己。 提问：图上有谁？什么缘故你专门难发觉它们？ 小结：动物使自己躯体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，差不多上为了隐藏自己或 躲避敌人的侵害。 2、利用躯体结构特点爱护自己。 提问：图上有谁？身上有什么？遇到危险它们是如何样爱护自己的？ 三、幼儿阅读幼儿用书，进一步了解自我爱护的方式。 引导幼儿看图想一想，说一说：图上有哪些动物？它们是什么模样的？这些动物是如何 样爱护自己的？ 四、教师带领幼儿一起完整地讲述画面： 1、毛毛虫身上的颜色专门鲜艳，这是警告敌人，不能来吃我，我是有毒的； 2、青蛙躯体的颜色会随着季节而改变； 3、变色龙会随环境的变化而改变颜色； 4、豹子身上