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大班综合教学活动有趣的彩纹 活动目标： 1、通过观看、讨论，发觉多种蔬菜内外部纹路特点，激发对蔬菜、对植物的爱好与探 究欲望。 2、能大胆地依照蔬菜的内部纹路特点合理地组合、制作彩印画，体验创作的欢乐。 活动预备： 1、各种蔬菜若干（如辣椒、花菜、蘑菇、青菜等），菜板、菜刀各一。 2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。 活动过程： （一）谈话导入“你们平常吃过哪些蔬菜，是什么模样的，什么颜色的？” （二）出示预备好的若干种蔬菜，激发幼儿的探究欲望。 1、“你认识这些蔬菜吗？”“有哪些？”请幼儿认一认、说一说，教师介绍个别蔬菜名 称。 2、“你认识的蔬菜是什么模样的？” 请幼儿对个别蔬菜外形和颜色特点进行描述。 3、“蔬菜有各种形状、各种颜色的，那它们里面是什么样的呢？”请幼儿大胆进行推测。 4、验证推测结果：教师现场切开各种蔬菜，请幼儿进行观看、交流，发觉蔬菜内部特 点。 （三）制作彩印画。 1、引起幼儿对蔬菜内部纹路的爱好，加深印象。 “你看到的蔬菜切开后是什么样的，你最喜爱哪种花纹？” 鼓舞幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。 2、出示