初中音乐：《拉库卡拉查》教案.doc

中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 21世纪教育网() 《拉库卡拉查》教案 教学目标： 知识与技能：欣赏电子音乐版本《拉库卡拉查》，对电子音乐及变奏曲式结构进行初步的认识。 过程与方法：利用对比、聆听以及旋律线感受等方法，让学生进一步感受音乐并加入声势律动环节，充分调动学生兴趣，引导学生参与音乐体验活动当中，培养其音乐表现能力。 情感与价值观：体验并感受墨西哥音乐的风格特点。 教学重难点： 1.学生对歌曲演唱顺序、弱起节奏的掌握。 2.感受墨西哥音乐的风格特点，对于初识变奏曲式的听辨和感知。 教学过程： 导入（图片导入） 通过对图片中人物的特征进行判断来自于哪个国家，从而揭示课题《拉库卡拉查》。 新课教学 （一）教唱《拉库卡拉查》 初步聆听，感受音乐的情绪及速度。 再次聆听，体会不同乐段所描绘的场景，并找出歌曲中的反复记号。 分段教唱并感受歌曲声势律动。 完整演唱。 聆听电子音乐版本《拉库卡拉查》 聆听主题乐段，感受乐曲中使用了哪些乐器，进行电子音乐介绍。 聆听变奏一，感受此乐段在节奏或情绪上有何变化。 聆听变奏二，感受此乐段在旋律或音区上有何变化。 完整聆听，找出与主题乐段相同的部分一共有几个，从而进行变奏曲式讲解。 拓展 墨西哥风俗及人文介绍，视频欣赏。 四、总结