幼儿园:大班语言:四通八达游杭州.docxVIP

幼儿园:大班语言:四通八达游杭州.docx

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大班语言:四通八达游杭州 杭州市娃哈哈幼儿园 蒋婷婷 一、活动目标: (一)根据已有经验,按需求制定路线选择交通工具并有顺序地进行讲述。 (二)学习用简洁有序的语言进行完整表达,和同伴交流条理清楚。 (三)体验与同伴合作的乐趣,乐意分享交流。 二、活动准备: (一)PPT、自制动画。 (二)每组一份地图操作板,一份交通工具贴纸,若干记号笔和画架。 三、活动过程: (一)说交通,认地图 1.讨论:如果我们要出行,会用到哪些交通工具? 2.教师出示地图:这是我们生活的城市——杭州,你认识哪些地方?杭州有很多好玩的景点、好吃的美食,看看这些你们都认识吗? 3.教师出示完整的地图,幼儿讲述。 (二)领任务,定路线 1.师:奥体中心有来自各国的运动员,我们作为杭州的小主人,为了帮助他们更好地了解杭州,今天我们有个任务,利用各种交通工具,为他们送去杭州的美食、美景。 2.师:蒋老师也领到了任务,请看视频。 3.教师播放动画,幼儿观看。提问:“我的任务是什么?用了几种交通工具?”教师根据幼儿的回答,记录任务卡并出示已完成的出行图,再完整讲述。 4.师:我的任务完成了,接下去请你们3人一组,每组都有1张任务卡:每组选1样特产、1种美食、1个景点,3种及以上的交通工具,再绘制出行图,最后每组请1位代表来介绍。 (三)讲路线,乐分享 1.每组将制定好的地图卡放在画架上,进行分享和讨论。 2.每组派1位代表介绍小组的行经路线:说说去了哪里,选择哪种交通工具。 3.师:四通八达的交通给我们带来了便利,我们生活在杭州真好啊!

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