幼儿园：大班语言：这就是爱.docxVIP

大班语言活动：这就是爱 活动目标： 在听、看、想象的基础上，了解霸王龙从想吃到保护到依依不舍小甲龙过程。 体验小甲龙和霸王龙之间爱与被爱的情感。 活动准备：故事ppt、音乐 活动过程： 引入主题，说说恐龙 孩子们，知道、了解恐龙吗？说说。 2、小结：你们对恐龙都很了解，知道恐龙有不同的种类，知道它们有很多本领。 二、阅读倾听并想象，理解故事的内容 1、甲龙宝宝出生了 讲述：很久很久很久的以前，在一个空旷的大地上，火山在砰砰砰的喷发，大地在咚咚咚的摇晃，就在这个时候（点击ppt）有一只甲龙宝宝出生了。 2、霸王龙来了 （1）小甲龙觉得好孤单。他一边走一边哭，发生了什么？ （2）霸王龙在哪里？听到了什么声音？ 小结：现在我们终于说清楚了，在很远的地方，咚咚咚走来了一只霸王龙，这只食肉的、凶猛的霸王龙可能真的要吃掉小甲龙。 3、充满爱意的小甲龙 讲述：刚出生的甲龙宝宝第一眼看到霸王龙以为它就是自己的爸爸。小甲龙抱着霸王龙的腿说：爸爸爸爸，你是我的好爸爸。 师：你们猜猜故事会怎么发展呢？你觉得霸王龙还会吃它吗？ 小结：原来是爱会打动了霸王龙，霸王龙被小甲龙一叫，心都变得柔软了。 4、被打动的霸王龙 （1）霸王龙是怎么样的表情？为什么他不想要去吃小甲龙？ 小结：有的表情可以很凶猛，有的表情可以很温柔。现在一声充满爱的爸爸，打动了霸王龙，让他不想再去吃小甲龙。 5、又来了一只恐龙 师：就在这个时候，又发生了一件事情（点击ppt），让我们听着音乐想象一下，发生了什么事情？ 小结：又来了一只恐龙，想吃掉小甲龙，霸王龙和恐龙决一死战。 讲述：原来是发生了一场战斗，吉兰泰龙想吃掉小甲龙。霸王龙看到了，要保护可怜的小甲龙，跟他发生激烈的战斗。原来一头凶猛的、食肉的、想吃小甲龙的霸王龙，不但不吃它，现在反而保护甲龙宝宝，甚至为了保护他还受了重伤。 三、感受故事的情感，这就是爱 1、（点击ppt）天慢慢的黑了，夜空中是漫天的星星，小甲龙依偎在霸王龙的怀里，甜甜的美美的睡着了。看着这副画面你有什么感觉。 2、（点击ppt）这三幅画又说了一段故事。霸王龙开始教小甲龙本领了，教他什么本领？ 3、讲述故事结尾