幼儿园：大班语言活动好长好长的名字.docxVIP

大班语言：好长好长的名字 一、活动目标 　　1.在听听、说说、猜猜中理解蓝狐狸长长名字的由来，感受故事的有趣。 　　2.借助作品对名字的由来有进一步探索的兴趣，并知道名字都有独特意义。 　　二、活动准备 　　材料准备：PPT课件。 　　经验准备：幼儿已初步了解自己名字的由来。 　　三、活动过程 　　（一）由蓝狐狸引出故事 　　师：今天来了一只比较特别的狐狸，你们看看它哪里比较特别？ 　　小结：长着一身蓝蓝的毛就是这只狐狸特别的地方，所以狐狸妈妈给他取了一个好听的名字叫“蓝狐狸”。 　　（二）分段欣赏理解故事 　　1.讲故事——蓝狐狸遇见波波蛙和红叶鼠。 教师边出示图片，边分析故事 师：现在蓝狐狸的名字叫什么?这个名字是怎么来的? 　　2.教师继续讲故事——蓝狐狸遇见绿草蛇。 　　师：瞧，这次蓝狐狸来到了什么地方遇到了谁?猜一猜，小蛇会有什么好听的名字呢?(幼儿回答) 　　现在蓝狐狸的名字长了吗? 　 3.幼儿为蓝狐狸添名字。 　　师：蓝狐狸后来还碰到了许多动物，瞧!它先遇到了谁，再遇到谁，最后遇到谁? 　　师：这些动物也都有好听的名字，我们来猜一猜。 　　幼儿商量，帮蓝狐狸添名字。 　　（三）给自己设计名字 现在狐狸有很长很长的名字了，看看狐狸的表情？ 现在给大家一次设计很长名字的机会，你想怎么设计？ 幼儿操作设计长名字。 （四）设置悬念，继续分析故事 教师继续讲故事——结尾。幼儿帮蓝狐狸还名字。