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大班社会垃圾的处理教案
活动设计背景
走在大街上,看见一个小朋友和他的妈妈一边吃东西一 边丢垃圾。旁边就是垃圾箱,我就立刻拣起垃圾丢进垃圾箱 里,我一下就想到我们班的孩子们,告诉他们这一行为是不 对的,让小朋友们了解乱扔垃圾的危害!了解垃圾是怎样处 理的。
活动目标
1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。
2、增强小朋友的环境意识。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点
1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾,要丢进垃 圾箱里。
2、让小朋友去影响周围的人及家里的人,知道垃圾对 人们的危害。
活动准备
1、大篮子一个
2、每个小朋友从家里带来报纸、易拉罐,纸盒子,玻
璃瓶等废物品。活动过程
1、通过谈话,引导小朋友说出垃圾就是不要的东西或 者没用的东西。
2、告诉小朋友不要的垃圾要扔进垃圾箱里,如果我们每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越来越多,就会对我 闪闪的健康造成影响。
3、让小朋友知道人们把垃圾放进垃圾桶然后一环卫工 人把它运到垃圾场,进行处理。
4、引导小朋友给垃圾分类:
可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。
不可回收的垃圾有哪些?台果皮,烟头等。
有害垃圾:如电池,应该放进专用垃圾箱,这样 能防止污染环境。
5、教育小朋友平时要爱护环境,不随便乱扔垃圾,争 做环保小卫士
教学
课后可以组织小朋友利用塑料瓶进行简单的小制作,知道很多废旧物品可以变为宝,不仅要求小朋友养成把垃圾丢进垃圾箱的好习惯,我们每个人都要做到这一点,只有这样, 我们生活和每一个地方才能保持干净,整洁。
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