旅游管理专业教学资源库建设方案.docVIP

PAGE PAGE 21 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 19054 一、建设基础与成效 3 31659 （一）项目主持学校专业发展成果丰富，建设基础牢固 3 9948 （二）联合申报合作单位类型多样，政、校、企深度融合 5 25600 （三）高等教育出版社提供共享与运营支持 5 15900 二、建设目标与思路 6 21022 （一）建设目标 6 27208 （二）建设思路 6 13223 （三）建设特点 7 13986 三、建设规划 7 4699 （一）总体协调，分门别类，科学规划子项目 7 2918 （二）紧贴行业，把握需求，提升资源库内涵 7 3349 （三）理念先导，技术保障，构建开放式交互平台 8 19786 （四）协作开发，持续更新，优化建设方法 8 22995 （五）健全组织，精心实施，确保体系完备 8 13806 四、建设内容 9 8424 （一）建设体系图 9 5316 （二）资源中心 9 17093 （三）资源服务平台 12 25654 五、建设步骤 13 25849 六、项目经费管理办法 15 15643 七、保障措施 17 18529 （一）管理保障 17 17083 （二）机制保障 17 14746 八、预期效果 19 13288 （一）推广优质教学资源，促进旅游行业发展 19 13870 （二）共享教学改革成果，提升专业人才培养质量 19 29181 （三）共享信息资源，提高校企合作成效 19 29724 九、经费预算 22 一、建设基础与成效 （一）项目主持学校专业发展成果丰富，建设基础牢固 学院始建于1945年，拥有70余年的办学历史，是我国第一所独立设置的公办酒店管理学院。核心专业旅游管理专业创建于2002年，是伴随着青岛旅游业快速发展而诞生，是青岛市高等职业院校中创办较早的旅游管理专业之一，拥有着雄厚的办学实力，先后荣获： 山东省省级教学团队 山东省省级特色专业 首批山东省技能型名校重点建设专业 高校联盟牵头单位(山东省半岛高校联盟、青岛市高校联盟) 青岛市重点建设专业 与青岛大学“3+2”专本贯通 山东省五年制高等职业教育旅游管理专业教学指导方案牵头单位 山东省三年制高等职业教育旅游管理专业教学指导方案牵头单位 连续五年山东省旅游管理专业排名第一 2015年度全国旅游管理专业排名第四 青岛酒店管理职业技术学院特色专业 青岛酒店管理职业技术学院品牌专业 （1）专业人才培养模式创新情况 结合专业特点和行业人才需求实际情况，探索创新了“校企融通、学做一体”的阶梯式人才培养模式。校企共建师资团队、校企共建课程体系、校企共建实训实习基地，校企共同合作办学、合作育人、合作发展、合作就业，按照学生入门、专业、实践、提升的培养路径，在真实企业经营场景中学、训、做，用真实的工作任务学、训、做，为学生提供一套由初级到中级、由中级到高级的阶梯式成长培育方案 （2）专业课程建设情况 目前旅游管理专业课程体系基本框架是以岗位核心能力为基础，构建以岗位需求能力符合的课程体系。课程建设坚持职业能力培养为重点，坚持岗位课程与企业共同开发，坚持基于工作过程导向开发课程，坚持职业性、实践性和开放性。建成了《导游业务》、《旅游政策法规》、《旅行社计调与外联实务》、《旅游市场营销》、《模拟与现场导游》5门省级级精品课程，《旅行社计调实务》、《旅游市场营销》、《旅游财务管理》、《旅行社经营与管理》、《旅游经济学》5门院级精品课程。 （3）专业师资队伍情况 专业现有专兼职教师30人。其中专职教师20人，占70%；其中副高级以上职称9人，占45%；具有讲师以上职称的“双师”型教师18人，占90%；硕士研究生（含在职）20人，占100%；中级以上职业资格证书拥有率100%，专职教师境外培训率100%。兼职教师10人，占30%，均为旅游企业一线企业高级管理人员和骨干业务人员。同时依托订单基地、课程基地、实训基地、实习基地、旅游行政管理机关、科研院所等建立专业兼职教师师资库40人以上，建成了一支较高水平的专兼职教师队伍。 （4）专业实训条件情况 旅游与酒店实训中心与酒店管理专业、会展策划与管理专业共享，建设了旅行社实训室、多功能实训室两大实训室。在此基础上，学校重新投资1000万元对旅游与酒店实训室进行了重新设计施工，新建的实训室功能有了更大的扩充。同时，专业建设有校展馆讲解实训室，并利用360全景技术开发建设了360景点讲解训练系统，在硬件和软件建设方面齐头并进。同时，利用校企合作建设了4个优质的校外实训基地。 （5）专业人才培养情况 旅游管理专业累计培养12届高职毕业生，为