王实甫和《西厢记》PPT课件.pptVIP

怅 望 一骑绝尘去，山峦笼轻烟。 转山坡，穿疏林，熟悉的身影依稀可见。 道一声平安，道一珍重，陪伴游子的是冷清清的斜阳。 秋风掠过禾黍，飘来声声马嘶，马嘶声叩击莺莺心田。 劳燕分飞谁主使？离愁别恨苦难言。 山程水泽情难忘，夕阳古道心相连。 青山下，秋风里，离人泪，心自颤。 那离愁呵，长如水，沉如铅！ 一辆车儿，如何载得起？ 如何拖向前？ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ——《白雪歌送武判官归京》 瞻望弗及，泣涕如雨。 ——《诗经》 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 步送 目送 倾听 无限惆怅 《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。 将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。 《长亭送别》这折戏按时间的推移、情节的发展，可概括为四幅图画，请你构思设计好画面，并拟好小标题。 送别途中 长亭饯别 临别叮嘱 惜别目送 莺莺的思想感情在这一折中经历了怎样的发展变化? 一: 赴长亭路上,因离别而痛苦. 二: 长亭饯别时痛恨功名利禄. 三: 临别叮嘱时怕张生停妻再娶. 四: 分手后对张生的怀念. 主题: 张生与崔莺莺的爱情故事不再停留在“才子佳人”的模式上,也不再把“夫贵妻荣”作为婚姻的理想.他们否定了封建社会传统的联姻方式,始终追求真挚的感情,爱情已被置于功名利禄之上.西厢记具有鲜明深刻的反封建主题,表达了反对封建礼教,反对封建婚姻制度,反对封建等级制度的进步主张,鼓舞了青年男女为争取爱情自由婚姻自主而抗争. 重爱情，轻功名。 长亭送别 情节送别途中→长亭饯别→临别叮嘱→惜别目送 感情：痛→恨→怕→念 崔莺莺：轻功名?重爱情 ?叛逆?倔强 收 尾 下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是： A．“夕阳”一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。 C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。 D “到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤”一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是： A．“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。” 李煜《相见欢》 B．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。” 马致远《天净沙》 C．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。” 柳永《雨霖铃》 D．“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难” 李煜《浪淘沙令》 D 古诗化用 　　　　声声慢 　　　　　李清照 　　寻寻觅觅；冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难 将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓 来风急。雁过也，正伤心，却是 旧时相识。 　　满地黄花堆积。憔悴损，如 今有谁堪摘！梧桐更兼细雨，到 黄昏点点滴滴。这次第，怎一个 愁字了得！ 　　 苏轼 满庭芳 蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚乾忙？事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须（一作尽）放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。 思量，能几许，忧愁风雨，一半相妨。又何须，抵死 说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好， 千钟美酒，一曲满庭芳。 古诗化用 　　无　题 　　　　李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁去鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 浣溪沙 　　　晏殊 一向年光有限身，竺闲离别易消魂。洒筵歌席莫辞频。　　 满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。 东飞伯劳歌